Universität Wien

140076 SK Fulfulde: Grammar 1 (2010W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 14 - Orientalistik, Afrikanistik, Indologie und Tibetologie
Continuous assessment of course work

Nur in Verbindung mit LV Fulfulde: Übungen 1 (140085) und LV Fulfulde: Konversation 1 (140180) zu besuchen!

Details

Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Tuesday 12.10. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 3 UniCampus Hof 5 2M-O1-12
Tuesday 19.10. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 3 UniCampus Hof 5 2M-O1-12
Tuesday 09.11. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 3 UniCampus Hof 5 2M-O1-12
Tuesday 16.11. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 3 UniCampus Hof 5 2M-O1-12
Tuesday 23.11. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 3 UniCampus Hof 5 2M-O1-12
Tuesday 30.11. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 3 UniCampus Hof 5 2M-O1-12
Tuesday 07.12. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 3 UniCampus Hof 5 2M-O1-12
Tuesday 14.12. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 3 UniCampus Hof 5 2M-O1-12
Tuesday 11.01. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 3 UniCampus Hof 5 2M-O1-12
Tuesday 18.01. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 3 UniCampus Hof 5 2M-O1-12
Tuesday 25.01. 13:00 - 15:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 3 UniCampus Hof 5 2M-O1-12

Information

Aims, contents and method of the course

Das Fulfulde ist die geographisch am weitesten verbreitete Sprache in Afrika, sie wird von 23 - 25 Mio. Menschen als Muttersprache in 18 verschiedenen Ländern gesprochen: Mauretanien, Senegal, Gambia, Mali, Guinea-Bissau, Guinea, Sierra Leone, Burkina Faso, Côte d'Ivoire, Ghana, Togo, Benin, Niger, Nigeria, Kamerun, Sudan, Tschad, Zentralafrikanische Republik. Zusätzlich genießt das Fulfulde in 6 dieser Länder den Status einer Nationalsprache.
Der Dialekt von Maasina, welcher vor allem in Mali gesprochen wird, ist Grundlage des Unterrichts. Diese Variante nimmt eine zentrale Stellung innerhalb der Fuldialekte ein: der spätere Umstieg zu den weiter westlich gelegenen Dialektformen wird für die Studierenden ebenso leicht zu bewältigen sein wie das Erlernen der östlich von Mali gesprochenen Varianten.
Schwerpunkte im ersten Semester sind: Besprechung der Ful-Literatur; Phonologie, Morphologie, Nominalklassen, Verbformen, der einfache Satzbau.

Assessment and permitted materials

Bewertung der Mitarbeit während des Semesters, schriftliche Prüfung am Ende des Semesters.

Minimum requirements and assessment criteria

Am Ende des ersten Semesters sollen Studierende die Fähigkeit haben, einfache Sätze zu verstehen und diese auch aktiv in Gesprächen bilden zu können.

Examination topics

Interaktive Vorträge, schriftliche und mündliche Übungen; Auseinandersetzung mit kulturellen Details.

Reading list

Gajdos, Martina: Fulfulde, Lehrbuch einer westafrikanischen Sprache. Edition Praesens, Verlag für Literatur- und Sprachwissenschaft. Wien 2004.
Dieses Lehrbuch dient als Unterrichtsmaterial und ist im Sekretariat des Instituts erhältlich.

Association in the course directory

SB2A1, (SB.2.)

Last modified: Mo 07.09.2020 15:34