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160036 UE Qualitative Research: methods and applications in Musicology (2019S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 16 - Musikwissenschaft und Sprachwissenschaft

Continuous assessment of course work

Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Registration is open from Fr 01.02.2019 10:00 to We 20.02.2019 23:59
Registration is open from Fr 22.02.2019 12:00 to We 27.02.2019 23:59
Deregistration possible until Su 31.03.2019 23:59

Details

max. 40 participants

Language: German

Lecturers

Michael Weber

Classes (iCal) - next class is marked with N

    
    Thursday
    07.03.
    10:45 - 12:15
    Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
    
    Thursday
    14.03.
    10:45 - 12:15
    Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
    
    Thursday
    21.03.
    10:45 - 12:15
    Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
    
    Thursday
    28.03.
    10:45 - 12:15
    Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
    
    Thursday
    04.04.
    10:45 - 12:15
    Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
    
    Thursday
    11.04.
    10:45 - 12:15
    Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
    
    Thursday
    02.05.
    10:45 - 12:15
    Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
    
    Thursday
    09.05.
    10:45 - 12:15
    Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
    
    Thursday
    16.05.
    10:45 - 12:15
    Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
    
    Thursday
    23.05.
    10:45 - 12:15
    Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
    
    Thursday
    06.06.
    10:45 - 12:15
    Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
    
    Thursday
    13.06.
    10:45 - 12:15
    Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01
    
    Thursday
    27.06.
    10:45 - 12:15
    Hörsaal 2 Musikwissenschaft UniCampus Hof 9, 3G-EG-01

Information

Aims, contents and method of the course

Die Lehrveranstaltung richtet sich an Studierende der Musikwissenschaft, die gerne empirisch arbeiten und sich die grundlegenden Techniken der qualitativen Forschung aneignen möchten. Im Vordergrund stehen die klassischen Datenerhebungsverfahren (teilnehmende Beobachtung und Interview) sowie unterschiedliche Strategien der Datenauswertung. In Kleingruppen (3-5 Personen) soll in Annäherung an die Durchführung eines Forschungsprojekts ein gesamter Forschungsablauf von der Formulierung der Forschungsfrage bis hin zur Darstellung der Ergebnisse erprobt werden. Jede Gruppe wird im Laufe des Semesters eine musikwissenschaftliche Fragestellung (bzw. deren entsprechenden Ausschnitt) bearbeiten und dabei auch praktische empirische Arbeit im Forschungsfeld durchführen.

Assessment and permitted materials

Durchgehende Anwesenheit und Mitarbeit erforderlich: aktive Beteiligung an den Diskussionen und Gruppenarbeiten, Vorbereitung auf die jeweiligen Sitzungen, Planen und Durchführen eines gesamten Forschungsablaufs von der Formulierung der Forschungsfrage bis hin zur Darstellung der Ergebnisse.

Minimum requirements and assessment criteria

siehe Angaben in den jeweils gültigen Curricula

Examination topics

Reading list

Thomas Brüsemeister, Qualitative Forschung. Ein Überblick. 2., überarb. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008 [als Online-Ressource in UBW]; Uwe Flick, Qualitative Sozialforschung. Eine Einführung. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt, 2007; Uwe Flick, Ernst von Kardorff und Ines Steinke (Hg.), Qualitative Forschung. Ein Handbuch. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt, 2002; Barney G. Glaser und Anselm L. Strauss, Grounded theory. Strategien qualitativer Forschung. 2., korrigierte Aufl. Bern: Verlag Hans Huber, 2005; Clifford Geertz, Dichte Beschreibung. Beiträge zum Verstehen kultureller Systeme. Übers. von Brigitte Luchesi und Rolf Bindemann. 5. Aufl. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1997; Martyn Hammersley und Paul Atkinson, Ethnography. Principles in Practice. 3. Aufl. London u. a.: Routledge, 2007; Aglaja Przyborski und Monika Wohlrab-Sahr, Qualitative Sozialforschung. Ein Arbeitsbuch. 4., erw. Aufl. München: Oldenburg Verlag, 2014; Jane Ritchie, Jane Lewis, Carol McNaughton Nicholls und Rachel Ormstron (Hg.), Qualitative Research Practice. A Guide for Social Science Students and Researchers. 2. Aufl. Los Angeles u. a.: Sage Publications, 2014; Klaus Merten, Inhaltsanalyse. Einführung in Theorie, Methode und Praxis. 2., verb. Aufl. Opladen: Westdeutscher Verlag, 1995; Philipp Mayring, Qualitative Inhaltsanalyse. Grundlagen und Techniken. 11., aktualisierte u. überarb. Aufl. Weinheim u. a.: Beltz, 2010; Uwe Flick, Triangulation. Eine Einführung. 3., aktualisierte Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011 [als Online-Ressource in UBW]; weitere Angaben während der Lehrveranstaltung.

Association in the course directory

MA: M01, M02, M03, M04, M05, M10, M11, M13, M14, M16

Last modified: Mo 07.09.2020 15:35