160055 PS Language skills in language teaching and learning contexts (2012W)

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 16 - Musikwissenschaft und Sprachwissenschaft

Continuous assessment of course work

Anmeldung am 2.10. (1. Einheit)

Moodle

Details

max. 40 participants

Language: German

Lecturers

Eva Vetter

Classes (iCal) - next class is marked with N

    
    Tuesday
    02.10.
    12:30 - 14:00
    Seminarraum 8  Sensengasse 3a  5.OG
    
    Tuesday
    09.10.
    12:30 - 14:00
    Seminarraum 8  Sensengasse 3a  5.OG
    
    Tuesday
    16.10.
    12:30 - 14:00
    Seminarraum 8  Sensengasse 3a  5.OG
    
    Tuesday
    23.10.
    12:30 - 14:00
    Seminarraum 8  Sensengasse 3a  5.OG
    
    Tuesday
    30.10.
    12:30 - 14:00
    Seminarraum 8  Sensengasse 3a  5.OG
    
    Tuesday
    06.11.
    12:30 - 14:00
    Seminarraum 8  Sensengasse 3a  5.OG
    
    Tuesday
    13.11.
    12:30 - 14:00
    Seminarraum 8  Sensengasse 3a  5.OG
    
    Tuesday
    20.11.
    12:30 - 14:00
    Seminarraum 8  Sensengasse 3a  5.OG
    
    Tuesday
    27.11.
    12:30 - 14:00
    Seminarraum 8  Sensengasse 3a  5.OG
    
    Tuesday
    04.12.
    12:30 - 14:00
    Seminarraum 8  Sensengasse 3a  5.OG
    
    Tuesday
    11.12.
    12:30 - 14:00
    Seminarraum 8  Sensengasse 3a  5.OG
    
    Tuesday
    18.12.
    12:30 - 14:00
    Seminarraum 8  Sensengasse 3a  5.OG
    
    Tuesday
    08.01.
    12:30 - 14:00
    Seminarraum 8  Sensengasse 3a  5.OG
    
    Tuesday
    15.01.
    12:30 - 14:00
    Seminarraum 8  Sensengasse 3a  5.OG
    
    Tuesday
    22.01.
    12:30 - 14:00
    Seminarraum 8  Sensengasse 3a  5.OG
    
    Tuesday
    29.01.
    12:30 - 14:00
    Seminarraum 8  Sensengasse 3a  5.OG

Information

Aims, contents and method of the course

Wie kann man das Lehren und Lernen von Sprachen in institutionellen Kontexten "beforschen"? Wie sind die Daten zu interpretieren? Welche Schlüsse können aus den Ergebnissen vor dem Hintergrund der Verbesserung des Lehrens und Lernens von Sprachen gezogen werden?
Dieses Proseminar richtet sich an alle, die Unterrichtsszenarien mit empirischen Methoden und Verfahren der Angewandten Linguistik untersuchen wollen. Über den Kontakt mit den Praxisfeldern wird es auch möglich sein, eigene Erfahrungen beim Erheben, Aufbewahren und Interpretieren von Daten zu sammeln.

Assessment and permitted materials

Mitarbeit, Kurzreferat, Anwesenheit, Dossier

Minimum requirements and assessment criteria

Durchführung eines eigenen kleinen Forschungsprojekts

Examination topics

Basislektüre, Kurzreferate, Anwendungsbeispiele, Unterrichtsbesuche

Reading list

Association in the course directory

Master angewandte Linguistik: MA2-APM4B,
Code Diplomstudium: 701, 717
Romanistik: Freies Wahlfach/Alternative Erweiterungen

Last modified: Mo 07.09.2020 15:35