160073 UE Cultural Transfer in 17th- and 18th-Century German Opera (2021S)

Ziele: Einführung in die Primär- und Sekundärquellen über das Thema; Vermittlung der methodologischen Grundlagen der Kulturtransfer-Forschung anhand von Lektüren und gemeinsamen Diskussionen; Erwerb von Kompetenzen zur Opernanalyse

Inhalte: Angesichts des heutzutage vermehrten Interesses für Phänomene des Kulturtransfers in der europäischen Musikgeschichte stellt die frühdeutsche Oper einen besonders relevanten Forschungsgegenstand dar. Die meisten deutschen Libretti des 17. und des frühen 18. Jahrhunderts haben italienische und französische Opern zur Vorlage, die u.a. aus Venedig, Wien, Hannover, London importiert, übersetzt und an den Geschmack des lokalen Publikums angepasst wurden. Die sprachliche und stilistische Vielfalt mündete oft in zwei, wenn nicht sogar dreisprachigen Opern (Telemanns Orpheus enthält z.B. Texte in deutscher, italienischer und französischer Sprache), die auch musikalisch hybride Elemente aufweisen: Telemann sprach von seiner Calypso (1727) als eine Oper, die seines Erachtens nach zeige, „wie glücklich die italiänische Musique mit der frantzösischen bei teutschen Wörtern zu kombinieren sey”. Der Librettist-Übersetzer musste nicht nur prosodische, metrische und sprachliche Elemente der Vorlage in die Zielsprache umsetzen, sondern auch Szenen und Figuren streichen oder hinzufügen, die Komik und die Satire verändern und weitere Anpassungen vornehmen. Dabei wurden allerdings nicht nur die Elemente kulturellen Austauschs mit Italien und Frankreich hervorgehoben, sondern auch die Spezifik der einheimischen Produktion, vor allem solche mit Bezug zu lokalen soziopolitischen Themen – man denke etwa an Keisers Masaniello furioso (1706), bei dem die neapolitanischen Ereignisse die Hamburger Aufstände spiegeln.

Methoden: Digitallehre mit Frontalunterricht (synchron in Zoom, asynchron durch auf Moodle bereitgestellten Materialien) und Diskussionen, selbstständige Analyse von Fallbeispielen (Hausarbeiten).

WICHTIG: Gute Sprachkenntnisse für die Lektüre italienischer ODER französischer Libretti sind für die Vorbereitung der Hausarbeiten sowie ein besseres Verständnis der Inhalte der LV erforderlich.