170743 UE Color and texture in the intersectional field of tension in the media (2026S)

Die Darstellung von Farbe und Textur von Haut, Haaren und anderen Oberflächen in Medien sind oftmals unterschätzte und übersehene Kategorien, die jedoch in ihren starken Unterschieden vieles offenbaren können.
Die Lehrveranstaltung soll in zentrale Texte zur intersektionalen Diskriminierung, Medientheorie und Affekttheorie einführen, vor allem anhand von medialen Beispielen, die sich auszeichnen durch ihre besondere Verwendung von Farbe und Textur. Dazu zählen Filme aus den 1920er, 1930er, 1940er, 1960er und 1990er Jahren. Es werden verschiedenen Farbverfahren besprochen und es wird einen Ausflug in das Weltmuseum Wien geben um eine fotografische Sammlung mit Autochromer Fotografie zu besichtigen. Der Anspruch, Filmfarben und die Textur von (weißer) Haut auf eine bestimmte Weise darzustellen, überschneidet sich mit Orientalismus, Fetischisierung und Sexualisierung. Die technischen Probleme und Absichten in der Darstellung von Hauttextur und Farbe in Film und Video gelten als Beispiel für Diskriminierung von Gender und Race und als Manifestation von Sehgewohnheiten und Identifikation.

Ein weiteres Beispiel dafür ist das historische Phänomen der sogenannten "Leader Lady" (meistens weiße Frauen), die als Testbild für Film und Fotografie dienten und nach wie vor dienen und damit für die Standardisierung von Film und Video galten.

Ziel der Lehrveranstaltung ist es, in diesen frühen filmischen Verfahren und scheinbar neutralen technischen Standardisierungen subtile und unbemerkte Formen zu analysieren und die dahinterliegenden Verfahren als weitere strukturelle Diskriminierung zu verstehen. Es sollen außerdem moderne Anknüpfungspunkte gefunden werden aus anderen Medien als Film, wie beispielsweise in den Game Studies und in Bezug auf die Darstellung von Haaren. Stark strukturierte oder gelockte Haare finden wenig bis keine Repräsentation in Mainstream-Games oder Filmen, was jedoch technisch möglich wäre. Es sollen gemeinsam Texte zu Farbe, intersektionaler Diskriminierung, postkoloniale Studien und Medientheorie analysiert und auf diese und weitere Beispiele angewandt werden.

Bei der Analyse werden sich Fragen zur Instabilität der neutralen technischen Objektivität von audiovisuellen Medien ergeben und die damit einhergehenden Objektivitätsansprüche von Technik allgemein. Das Ziel ist es, Begriffe und Fragestellungen im Bereich intersektionalen Forschens anhand sehr unterschiedlicher Beispiele kennenzulernen und selbstständig erarbeiten zu können. Es soll darum gehen, hegemoniale Machtverhältnisse in diesen speziellen Medienformen zu erschließen und mit theoretischen Texten zu analysieren.

Hinweis zu problematischen Inhalten: Es werden auch rassistische und nationalsozialistische Inhalte kritisch besprochen.