190114 SE Theory of Educational Science: Curriculum and Instructions (2019W)
Schule und Natur: Ideen und Praktiken seit der Frühen Neuzeit
Continuous assessment of course work
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Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Su 01.09.2019 06:30 to Mo 23.09.2019 09:00
- Deregistration possible until Mo 21.10.2019 09:00
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Wednesday
02.10.
15:00 - 18:15
Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
Wednesday
16.10.
15:00 - 18:15
Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
Wednesday
30.10.
15:00 - 18:15
Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
Wednesday
13.11.
15:00 - 18:15
Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
Wednesday
27.11.
15:00 - 18:15
Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
Wednesday
11.12.
15:00 - 18:15
Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
Wednesday
22.01.
15:00 - 18:15
Seminarraum 5 Sensengasse 3a 1.OG
Information
Aims, contents and method of the course
Die ‘Natur’ hat in der europäischen Pädagogik seit dem siebzehnten Jahrhundert grosse Bedeutung. Einerseits dient sie als Fluchtpunkt, der Formen des ‘natürlichen’, kindgerechten Lernens vorgeben soll. Andererseits hat das Wissen um die physikalische Welt kontinuierlich an Bedeutung gewonnen, wobei dem Naturkundeunterricht wechselweise moralische, religiöse und politische Bedeutung beigemessen wurde. In diesem Kurs werden die StudentInnen mit pädagogischen Schlüsseltexten der letzten vier Jahrhunderte sowie mit Sekundärliteratur zu Beispielen aus der Unterrichtspraxis vertraut gemacht.
Assessment and permitted materials
Regelmässige Anwesenheit und Mitarbeit wird erwartet. Entschuldigtes Fehlen in einer Doppelsitzung wird akzeptiert. Weiter wird erwartet, kurze Quellentexte für die Gruppendiskussion vorzubereiten und diese Diskussion auch zu leiten. Weiter wird erwartet, einen Text aus der Sekundärliteratur in einem Referat vorzustellen.
Minimum requirements and assessment criteria
Die Benotung erfolgt anhand des Referats (25%), eines Konzeptes für die Abschlussarbeit (20%) sowie einer Abschlussarbeit von max. 7 Seiten (55%).
Gute Englischkenntnisse werden vorausgesetzt.
Gute Englischkenntnisse werden vorausgesetzt.
Examination topics
Reading list
Zugang zur Literatur erfolgt ab Anfang des Semesters über Moodle. Gute Englischkenntnisse werden vorausgesetzt.
Association in the course directory
M3b
Last modified: Mo 07.09.2020 15:21