Universität Wien

200065 VU Clinical Psychology (2026S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Continuous assessment of course work

NUR FÜR MASTERSTUDIERENDE PSYCHOLOGIE
Achtung: Jede VU kann max. 1x absolviert werden. Sie müssen für das Modul A3 4 unterschiedliche VUs, mit unterschiedlichem Haupttitel absolvieren.
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 40 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

VORLESUNG
• Mo, 23.3. Felnhofer (gemeinsam mit der Parallel-VU)

ÜBUNG
• Do, 05.03. Kothgassner (gemeinsam mit Parallel-VU)
• Fr, 13.03. Kothgassner
• Mo, 13.4. Felnhofer
• Fr, 17.04. Kothgassner
• Mo, 04.05. Felnhofer

  • Thursday 05.03. 16:45 - 20:00 Hörsaal G Psychologie, Liebiggasse 5, 2. Stock
  • Friday 13.03. 15:00 - 19:00 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Monday 23.03. 16:45 - 20:00 Hörsaal III NIG Erdgeschoß
  • Monday 13.04. 16:45 - 20:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
  • Friday 17.04. 15:00 - 19:00 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
  • Monday 04.05. 16:45 - 20:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606

Information

Aims, contents and method of the course

VORLESUNG - Inhalte
• Einblicke in die Klinische Psychologie als Beruf (Ausbildung, gesetzliche Rahmenbedingungen, Tätigkeitsbereiche)
• Ethische Richtlinien und Abgrenzung zu rechtlichen Regulatorien
• Methoden der Klinischen Psychologie und Abgrenzung zur Psychotherapie

ÜBUNG:
Ziele:
• Kennenlernen der Klinischen Psychologie als Beruf (inkl. rechtlicher Rahmenbedingungen und in Abgrenzung zur Psychotherapie)
• Veranschaulichung der Begriffe, Modelle und Konzepte anhand praktischer Übungen
• Sensibilisierung für ethische Reflexion
• Verständnis der Relevanz von evidenzbasiertem Vorgehen
• Kennenlernen und kritisches Hinterfragen der Vor- und Nachteile div. diagnostischer Methoden
• Veranschaulichung des Zusammenhangs von psychologischer Forschung und praktischer Tätigkeit

Inhaltliche Schwerpunkte der Übungseinheiten:
• Auseinandersetzung mit der klinisch-psychologischen Tätigkeit
• Klassifikation und Diagnostik in der Klinischen Psychologie (ICD-10 und -11/DSM-5)
• Beratung und Behandlung in der Klinischen Psychologie
• Ethische Richtlinien und Probleme in der klinisch-psychologischen Tätigkeit
• innovative Methoden (Virtual Reality) in der Psychologischen Therapie

Methoden:
• Theoretische Inputs
• Übungen in Kleingruppen
• Diskussionen und Gruppenübungen
• Selbsterfahrung, Reflexion

Assessment and permitted materials

VORLESUNG & ÜBUNG:
• Laufende Mitarbeit
• Einbringen in Diskussion und Gruppenübungen
• Schriftliche Bearbeitung von Aufgaben zur Vertiefung der Inhalte
• Anwesenheit (mind. 80%)
• Einhaltung der Fristen

Minimum requirements and assessment criteria

Anwesenheit, Mitarbeit, schriftliche Aufgaben

Examination topics

-

Reading list

VORLESUNG:
• siehe VO-Folien (Angaben zur vertiefenden Literatur)
• die VO-Folien werden im Anschluss über Moodle zur Verfügung gestellt

ÜBUNG:
AWMF Leitlinien zu verschiedenen psychischen Störungsbildern (https://www.awmf.org)
Falkai, P., & Wittchen, H.-U. (2018). Diagnostisches und Statistisches Manual Psychischer Störungen DSM-5. Göttingen: Hogrefe
Margraf, J. & Schneider, S. (Hrsg.). (2017). Lehrbuch der Verhaltenstherapie, Band 1: Grundlagen und Verfahren (4. Aufl.). Berlin: Springer.
Margraf, J. & Schneider, S. (Hrsg.). (2009). Lehrbuch der Verhaltenstherapie, Band 2: Störungen im Erwachsenenalter (3. Aufl.). Berlin: Springer.
Wittchen, J. & Hoyer, H.-U. (2011). Klinische Psychologie und Psychotherapie. Springer: Berlin.

Association in the course directory

Last modified: Mo 09.03.2026 10:27