Universität Wien
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200247 SE Advanced Seminar: Clinical Psychology and Health Psychology (2026S)

Psychische Störungen und Gesundheit aus der Genderperspektive

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Continuous assessment of course work

Vertiefungsseminare können nur für das Pflichtmodul B verwendet werden! Eine Verwendung für das Modul A4 Freie Fächer ist nicht möglich.
Moodle

Registration/Deregistration

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Details

max. 20 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Friday 13.03. 09:45 - 13:00 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
  • Friday 17.04. 09:45 - 13:00 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
  • Friday 08.05. 09:45 - 13:00 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
  • Friday 22.05. 09:45 - 13:00 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
  • Friday 29.05. 09:45 - 13:00 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5
  • Friday 12.06. 09:45 - 13:00 Hörsaal H Psychologie KG Liebiggasse 5

Information

Aims, contents and method of the course

Anhand ausgewählter Störungsbilder (u.a. Depression, Suizidalität, Psychose, Sucht, psychische Störungen rund um Schwangerschaft und Geburt) beleuchtet die LV genderspezifische Aspekte hinsichtlich des Auftretens, der Entstehung, der speziellen Symptomatik sowie der Behandlung von psychischen Erkrankungen. In diesem Zusammenhang werden sowohl biologische, als auch psychologische (genderspezifische Besonderheiten des Stress-Copings) und soziologische Erklärungsansätze (Geschlechtsstereotype, unterschiedliche Lebenswelten verschiedener Geschlechter) berücksichtigt.
Weiteres bearbeitet werden spezifische Themen bei denen genderspezifische Aspekte eine Rolle spielen wie etwa das Thema häusliche Gewalt sowie auch psychische Gesundheit im Zusammenhang mit sexueller Orientierung und Identität (LGBTQ+ Fragestellungen).

Widmen werden wir uns diesen Themen durch eine Mischung aus Auseinandersetzung mit der Fachliteratur, Diskussion, praktischen Inputs aus der beruflichen Tätigkeit der Vortragenden sowie auch praktischen Übungen.

In Rahmen von Rollenspielen können Studierende psychologische Interventionen wie etwa Anamneseerhebung, Psychoedukation oder Erfragen sensibler Informationen erproben.

Assessment and permitted materials

- Regelmäßige Anwesenheit und aktive Mitarbeit (entschuldigte Abwesenheit für max. 3 Stunden bzw. ein LV-Block) **
- Präsentation eines ausgewählten Themas in der Kleingruppe (inkl. Diskussionsleitung und Anleitung von Kleingruppenübungen)
- Schriftliche Bearbeitung bzw. Reflexion von selbst ausgewähltem Thema in Einzelarbeit (ca. 4 Seiten); Abgabedatum: 5. Juli 2026

Die Benotung erfolgt kumulativ, d.h. alle einzelnen Teile müssen positiv absolviert werden.
Referat: 40%
Gestaltung von Gruppenübung: 20%
Kurze Seminararbeit/Reflexion: 30%
Mitarbeit: 10%

** Die aktive persönliche Anwesenheit stellt eine Voraussetzung zur Erreichung der Lernziele der Lehrveranstaltung dar. In der Lehrveranstaltung werden auch Rollenspiele durchgeführt und Inhalte auch in der Diskussion im Plenum vertieft und reflektiert. Eine Online-Teilnahme ist im Seminar deshalb nicht vorgesehen und kann die aktive persönliche Anwesenheit nicht ersetzen.

Der Umgang mit KI-Anwendungen bzw. -Hilfsmitteln zur Erstellung der oben genannten Bewertungsbestandteilen wird in der ersten LV-Einheit besprochen.

Minimum requirements and assessment criteria

Alle oben beschriebenen Benotungsbestandteile (Anwesenheit und Mitarbeit, Referat, Gestaltung von Gruppenübung, schriftliche Einzelarbeit) müssen positiv bewertet sein, um die LV positiv absolvieren zu können.

Examination topics

Reading list

Wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben

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Last modified: Mo 27.07.2026 09:27