230290 UE Wissenschaftskommunikation (2009W)

wissenschaftliches Schreiben und kommunizieren

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 23 - Soziologie

Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Registration is open from Tu 22.09.2009 09:00 to Fr 25.09.2009 11:00
Registration is open from Mo 28.09.2009 09:00 to We 30.09.2009 11:00
Deregistration possible until Fr 09.10.2009 20:00

Details

max. 30 participants

Language: German

Lecturers

Verena Hauser

Classes (iCal) - next class is marked with N

    
    Thursday
    08.10.
    09:00 - 12:00
    Prominentenzimmer  Hauptgebäude, Tiefparterre Hof 4
    
    Thursday
    29.10.
    09:00 - 12:00
    Prominentenzimmer  Hauptgebäude, Tiefparterre Hof 4
    
    Thursday
    12.11.
    09:00 - 12:00
    Prominentenzimmer  Hauptgebäude, Tiefparterre Hof 4
    
    Thursday
    26.11.
    09:00 - 12:00
    Prominentenzimmer  Hauptgebäude, Tiefparterre Hof 4
    
    Thursday
    17.12.
    09:00 - 12:00
    Prominentenzimmer  Hauptgebäude, Tiefparterre Hof 4
    
    Thursday
    14.01.
    09:00 - 12:00
    Prominentenzimmer  Hauptgebäude, Tiefparterre Hof 4
    
    Thursday
    28.01.
    09:00 - 12:00
    Prominentenzimmer  Hauptgebäude, Tiefparterre Hof 4

Information

Aims, contents and method of the course

Wissenschaftliches Schreiben als Prozess
Themenwahl und Strukturierung
Zeitmanagement
Schreibinfrastruktur
Erstellen eines Exposés
Kriterienkatalog: Was macht einen Text "wissenschaftlich"?
Umgang mit Forschungsliteratur
Verfassen und Überarbeiten des Rohtextes
Der berühmte rote Faden
Wissenschaftliche Publikationen und Publikationsrichtlinien
Wissenschaftliche Arbeiten mündlich kommunizieren - Möglichkeiten und Herausforderungen
Wissenschaftlichen Kongresse - Abstracts, Poster, Vorträge

Assessment and permitted materials

Minimum requirements and assessment criteria

In der Lehrveranstaltung (Übung) erwerben die Studierenden zum einen Fertigkeiten des wissenschaftlichen Schreibens, treten in die Praxis des wissenschaftlichen Schreibprozesses ein und erlangen Know-how zum wissenschaftlichen Literaturbetrieb.
Zum anderen werden sie in die Möglichkeiten der mündlichen Kommunikation wissenschaftlicher Erkenntnisse eingeführt und lernen, diese zu gestalten.

Examination topics

Inputs, Lerngruppenübungen und Übungen

Reading list

Esselborn-Krumbiegel, Helga (2004): Von der Idee zum Text. Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben. 2. Aufl., Paderborn: Schöningh (UTB).
Franck, Norbert / Stary, Joachim (2008): Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens. 14. Aufl., Paderborn: Schöningh (UTB).
Hall, George M. (Hg.) (1998): Publish or perish. Wie man einen wissenschaftlichen Beitrag schreibt, ohne die Leser zu langweilen oder die Daten zu verfälschen. Bern: Huber.
Kaplan, Barry, Jay: Öffentlich sprechen. Ein Leitfaden für Pflegende. Huber, Bern 2000
Karmasin, Matthias / Ribing, Rainer (2006): Die Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten. Wien: WUV (UTB).
Knigge-Illner, Helga (2002): Der Weg zum Doktortitel. Strategien für die erfolgreiche Promotion. Frankfurt/Main: Campus Verlag.
Kruse, Otto (2007): Keine Angst vor dem leeren Blatt. Ohne Schreibblockaden durchs Studium. 12., völlig neu bearbeitete Aufl., Frankfurt: Campus.
Pyerin, Brigitte (2007): Kreatives wissenschaftliches Schreiben. Tipps und Tricks gegen Schreibblockaden. 3. Aufl., Weinheim und München: Juventa.
Reinhardt, Klaus (Hg.) (2003): Schreiben. Ein Handbuch für Pflegende. Bern: Verlag Hans Huber.
Rico, Gabriele L. (2007): Garantiert schreiben lernen. Sprachliche Kreativität methodisch entwickeln - ein Intensivkurs auf der Grundlage der modernen Hirnforschung. Reinbek b. Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verlag.
Wolfsberger, Judith (2007): frei geschrieben. Mut, Freiheit & Strategie für wissenschaftliche Abschlussarbeiten. Wien: Böhlau.

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Last modified: We 15.12.2021 00:23