Universität Wien
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270142 SE Researching and Evidence-Based Development of Chemistry Education (2026W)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 27 - Chemie
Continuous assessment of course work

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 15 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Achtung: Die LV findet dienstags von 16:00-17:30 Uhr statt, nicht mittwochs!

  • Tuesday 13.10. 16:00 - 17:30 Seminarraum 4 Institut Physikalische Chemie HP Währinger Straße 42
  • Tuesday 20.10. 16:00 - 17:30 Seminarraum 4 Institut Physikalische Chemie HP Währinger Straße 42
  • Tuesday 27.10. 16:00 - 17:30 Seminarraum 4 Institut Physikalische Chemie HP Währinger Straße 42
  • Tuesday 03.11. 16:00 - 17:30 Seminarraum 4 Institut Physikalische Chemie HP Währinger Straße 42
  • Tuesday 10.11. 16:00 - 17:30 Seminarraum 4 Institut Physikalische Chemie HP Währinger Straße 42
  • Tuesday 17.11. 16:00 - 17:30 Seminarraum 4 Institut Physikalische Chemie HP Währinger Straße 42
  • Tuesday 24.11. 16:00 - 17:30 Seminarraum 4 Institut Physikalische Chemie HP Währinger Straße 42
  • Tuesday 01.12. 16:00 - 17:30 Seminarraum 4 Institut Physikalische Chemie HP Währinger Straße 42
  • Tuesday 15.12. 16:00 - 17:30 Seminarraum 4 Institut Physikalische Chemie HP Währinger Straße 42
  • Tuesday 12.01. 16:00 - 17:30 Seminarraum 4 Institut Physikalische Chemie HP Währinger Straße 42
  • Tuesday 19.01. 16:00 - 17:30 Seminarraum 4 Institut Physikalische Chemie HP Währinger Straße 42
  • Tuesday 26.01. 16:00 - 17:30 Seminarraum 4 Institut Physikalische Chemie HP Währinger Straße 42

Information

Aims, contents and method of the course

Ziel der Lehrveranstaltung ist es, dass Studierende Kompetenzen erwerben, um Chemieunterricht und chemiebezogene Lehr-Lern-Gelegenheiten basierend auf Erkenntnissen chemiedidaktischer Forschung zu analysieren, zu reflektieren und weiterzuentwickeln.
Sie lernen Grundlagen und ausgewählte Methoden der chemiedidaktischen Forschung kennen und sammeln erste Erfahrungen in deren Erprobung, um z. B. Lerngelegenheiten, Materialien, Aufgaben oder eigenes Handeln zu evaluieren und (weiter) zu entwickeln. Darüber hinaus erhalten sie einen Einblick in Community-spezifische Arbeits- und Präsentationsformen, wie Journal Clubs, Peer-Review oder Posterpräsentationen.

Assessment and permitted materials

Die Note setzt sich aus folgenden Teilleistungen zusammen:
1.) Kurzreferat über eine ausgewählte Studie / ein ausgewähltes Paper (30 %)
2.) Forschungsbericht zu einer selbst geplanten und durchgeführten Mini-Studie (40 %)
3.) Posterpräsentation zu den Ergebnissen der eigenen Studie (30 %)

Minimum requirements and assessment criteria

* Anwesenheit und aktive Mitarbeit in der Lehrveranstaltung
* Zeitgerechtes Erbringen aller oben genannten Teilleistungen
Die einzelnen Teilleistungen fließen wie oben dargestellt in die Note ein.

Examination topics

Es handelt sich um eine prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen. Informationen zu den Anforderungen der Teilleistungen werden auf Moodle bereitgestellt.

Reading list

Entsprechende Literatur wird auf Moodle bereitgestellt

Association in the course directory

MA-UF CH 04, UF MA CH 04

Last modified: Mo 07.09.2026 10:47