Universität Wien

290112 PSE Seminar in Applied Geography, Spatial Research and Spatial Planning (2022W)

8.00 ECTS (4.00 SWS), SPL 29 - Geographie
Continuous assessment of course work
Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 18 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N


Projektblock in Lienz:
Termin 27.2. (Anreisetag) bis 2.3.2023 (Nachmittag Abreise)

Monday 17.10. 13:15 - 17:15 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
Monday 07.11. 13:15 - 17:15 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
Monday 21.11. 13:15 - 17:15 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
Monday 28.11. 13:15 - 17:15 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
Monday 05.12. 13:15 - 17:15 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
Monday 23.01. 13:15 - 17:15 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
Monday 30.01. 13:15 - 17:15 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528

Information

Aims, contents and method of the course

Subtitel: "Bildungslandschaft Osttirol"

Im Rahmen des PSE sollen Potenziale und Bedarfe im Bereich Erwachsenenbildung aus Sicht der Menschen in der Region empirisch erarbeitet werden.
Dabei sollen Faktoren, wie vorhandene Einrichtungen und deren Angebote, räumliche und personelle Ressourcen, Ziele des lebensbegleitenden Lernens sowie Trends in der Erwachsenenbildung berücksichtigt werden.
Zur Anwendung gelangen verschiedene Methoden der empirischen Sozialforschung und der angewandten Geographie.

Assessment and permitted materials

Erstellung eines Posters, aktive Mitarbeit an diversen Erhebungen und Projektberichtserstellung

Minimum requirements and assessment criteria

Erstellung eines Posters, aktive Mitarbeit an diversen Erhebungen und Projektberichtserstellung

Examination topics

siehe 1. LV-Einheit

Reading list

Eder, J. und Döringer, S. (2022): The Limits of Change Agency: Establishing a Peripheral University Campus in East Tyrol. In: Local Economy, Vol. 0(0) I – 20. SAGE.
Fasching, H. und Heintel, M. (2013): Das Konzept der „Lernenden Regionen“ in Österreich; Erkenntnisse aus einer begleitenden Evaluierung der „Lernenden Region Hermagor“. In: Österreich in Geschichte und Literatur (ÖGL), 57. Jg., Heft 1, S. 73-84. Wien: Braumüller.
Franz, Y. und Heintel, M. (Hrsg.) (2022): Kooperative Stadt- und Regionalentwicklung. Wien: facultas (= UTB 5880) [ISBN 978-3-8252-5880-1; e-ISBN 978-3-8385-5880-6].
Heintel, M. und Fasching, H. (2012): Begleitende Evaluierung Lernende Pilotregion Hermagor. Endbericht im Auftrag des Bundesministeriums für Wissenschaft und Forschung.

Association in the course directory

(MG-S5-SE) (MG-W3-PI) (MR4-SE) (MR5-SE)

Last modified: We 30.11.2022 12:29