290204 SE Seminar in Physical Geography (2025W)
Natural Hazards, Risk and Disaster Management
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 08.09.2025 08:00 to Mo 22.09.2025 08:00
- Deregistration possible until Fr 31.10.2025 23:59
Details
max. 20 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Tuesday 21.10. 18:30 - 21:45 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
- Tuesday 28.10. 18:30 - 21:45 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
- Tuesday 04.11. 18:30 - 21:45 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
- Tuesday 11.11. 18:30 - 21:45 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
- Tuesday 18.11. 18:30 - 21:45 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
- Tuesday 25.11. 18:30 - 21:45 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
- N Tuesday 02.12. 18:30 - 21:45 Seminarraum Geographie NIG 5.OG C0528
Information
Aims, contents and method of the course
Das Seminar "Naturgefahren, Risiko- und Katastrophenmanagement" bietet Lehramtsstudierenden eine eingehende wissenschaftliche Betrachtung der interdisziplinären Verflechtungen von Naturereignissen, -gefahren und dem dazugehörigen Risikomanagement. Ziel ist, die bereits erworbenen Kenntnisse aus den Vorlesungen zu vertiefen und den Studierenden gleichzeitig eine praxisnahe Erfahrung im wissenschaftlichen Arbeiten zu aktuellen Themen zu vermitteln. Zusätzlich werden gezielt die Fähigkeiten zur kritischen Analyse, zur präzisen Unterscheidung zwischen Beschreibung und Interpretation sowie zur Verbesserung der Kommunikationskompetenz gefördert.Das Seminar beginnt mit einer gemeinsamen Einheit, während der die Themen für die individuellen Arbeiten vergeben werden. Die Teilnahme an dieser Einheit ist daher von entscheidender Bedeutung. Im weiteren Verlauf des Semesters verfassen die Studierenden ihre individuellen Arbeiten und präsentieren sie im Rahmen der LV. Hierbei stehen alle Teilnehmenden im Mittelpunkt, sowohl als Präsentator*innen ihrer eigenen Arbeiten als auch als Reviewer für Arbeiten der Mitstudierenden.Aktives Engagement der Studierenden wird dabei besonders betont und gefördert. Durch regelmäßige Diskussionen, Präsentationen und gegenseitige Reviews entsteht ein interaktives Lernumfeld, das sowohl die individuelle Weiterentwicklung als auch den Austausch untereinander unterstützt.
Assessment and permitted materials
Mitarbeit, Präsentation des jeweils ausgearbeiteten Seminarthemas, Abgabe eines Erstkonzepts und Abgabe der schriftlichen Ausarbeitung des Seminarthemas (=Seminararbeit)Hinweis:
Das Abgeben von ganz oder teilweise von einem KI-tool (z.B. ChatGPT) verfassten Texten als Leistungsnachweis (z.B. Seminararbeit) ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich als mögliche Arbeitsweise genehmigt wurde. Auch hierbei müssen direkt oder indirekt zitierte Textstellen wie immer klar mit Quellenangabe ausgewiesen werden. Die LV-Leitung kann zur Überprüfung der Autorenschaft einer abgegebenen schriftlichen Arbeit ein notenrelevantes Gespräch (Plausibilitätsprüfung) vorsehen, das erfolgreich zu absolvieren ist.
Das Abgeben von ganz oder teilweise von einem KI-tool (z.B. ChatGPT) verfassten Texten als Leistungsnachweis (z.B. Seminararbeit) ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich als mögliche Arbeitsweise genehmigt wurde. Auch hierbei müssen direkt oder indirekt zitierte Textstellen wie immer klar mit Quellenangabe ausgewiesen werden. Die LV-Leitung kann zur Überprüfung der Autorenschaft einer abgegebenen schriftlichen Arbeit ein notenrelevantes Gespräch (Plausibilitätsprüfung) vorsehen, das erfolgreich zu absolvieren ist.
Minimum requirements and assessment criteria
Aktive Mitarbeit und Review einer Präsentation (15%), Erstkonzept (10%), Präsentationen (25%), Seminararbeit (50%)Die Anwesenheit in der ersten Einheit ist aus organisatorischen Gründen (Aufnahme in die LV, Themenvergabe, etc.) unbedingt erforderlich!Diese LV erfordert die regelmäßige Anwesenheit der Teilnehmer*innen zur Diskussion der Teilleistungen und Inputs der LV-Leitung … Ein zweimaliges unentschuldigtes Fehlen ist zulässig. Ein mehrmaliges Fehlen ohne wichtigen Grund führt zu einer negativen Beurteilung.
Examination topics
Inhalte der eigenen Seminararbeit und die dazugehörenden fachspezifischen Grundlagen (=ausgewählte Fachliteratur), Präsentation und Mitarbeit
Reading list
AHRENS, V. (2020): Abschlussarbeiten richtig gliedern: in Naturwissenschaften, Technik und Wirtschaft, UTB.
BAADE, J., Gertel, H. & Schlottmann, A. (2021): Wissenschaftlich arbeiten. Ein Leitfaden für Studierende der Geographie, Bern. https://ubdata.univie.ac.at/AC16165112
DIKARU, R. & WEICHSELGARTNER, J. (2005): Der unruhige Planet – Der Mensch und die Naturgewalten, Primus in Herder.
FELGENTREFF, C. & GLADE, T. (2008): Naturrisiken und Sozialkatastrophen, Spektrum, Heidelberg.
JACHS, S. (2011): Einführung in das Katastrophenmanagement, Tredition, Hamburg.
SKERN, T. (2019): Writing Scientific English: a workbook, UTB.
und weitere…
BAADE, J., Gertel, H. & Schlottmann, A. (2021): Wissenschaftlich arbeiten. Ein Leitfaden für Studierende der Geographie, Bern. https://ubdata.univie.ac.at/AC16165112
DIKARU, R. & WEICHSELGARTNER, J. (2005): Der unruhige Planet – Der Mensch und die Naturgewalten, Primus in Herder.
FELGENTREFF, C. & GLADE, T. (2008): Naturrisiken und Sozialkatastrophen, Spektrum, Heidelberg.
JACHS, S. (2011): Einführung in das Katastrophenmanagement, Tredition, Hamburg.
SKERN, T. (2019): Writing Scientific English: a workbook, UTB.
und weitere…
Association in the course directory
(MA UF GW 02) (EC Nat Kat 3)
Last modified: Tu 21.10.2025 05:07