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290235 PS Proseminar Didactics of Teaching Geography II: Teaching Methods and the Use of Media (2019S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 29 - Geographie
Continuous assessment of course work
PH-NÖ

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 40 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

Wednesday 06.03. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Wednesday 13.03. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Wednesday 20.03. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Wednesday 27.03. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Wednesday 03.04. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Wednesday 08.05. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Wednesday 15.05. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Wednesday 22.05. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Wednesday 29.05. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Wednesday 05.06. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Wednesday 12.06. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Wednesday 19.06. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409
Wednesday 26.06. 08:30 - 10:00 Hörsaal 4C Geographie NIG 4.OG C0409

Information

Aims, contents and method of the course

A general review of methods and media which are used and usefull in geographical education. There is also some information about general theories of knowledge. Practical exercices. Suggestions for the creation of teaching units.

Assessment and permitted materials

Das Proseminar wird in Form einer prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen abgehalten.

Es besteht Anwesenheitspflicht (max. 3 Fehleinheiten) und Sie müssen während des Semesters mehrere schriftliche Teilleistungen (50 % der Beurteilung) fristgerecht über Moodle abgegeben. Zu Semesterende folgt ein Abschlussgespräch (50 % der Beurteilung).

Arbeitsaufträge:
i. Kritische Bewertung von Unterrichtsmaterialien
ii. Gestaltung von Unterrichtsmaterialien
iii. methodische Einbindung bestimmter Sozialformen im Unterricht
iv. methodische Einbindung bestimmter Medien im Unterricht

- Alle Arbeitsaufträge müssen termingerecht eine Woche vor der mündlichen Prüfung auf Papier abgegeben werden.
- Prüfungsvorbereitung
- Fachaufsätze als Pflichtlektüre; Medienaufgaben (termingerecht, Teil des Prüfungsstoffs)
- Mitarbeit: aktive Beteiligung, konstruktive Diskussionsbeiträge, Einbringung in Gruppenarbeit

Prüfungsgespräch:

- Fragen zu theoretischen Grundlagen
- Fragen zur Fachdidaktik und methodisch-didaktischen Umsetzungsmöglichkeiten
- Bearbeitung eines praktischen Beispiels / Lösung einer konkreten Problemstellung unter Anwendung der erworbenen Kenntnisse

Sind Sie zu einer prüfungsimmanenten Lehrveranstaltung angemeldet, nehmen jedoch nicht teil ohne sich während der Abmeldefrist über Univis abzumelden, werden Sie für diese Lehrveranstaltung negativ beurteilt. Bei einer negativen Beurteilung muss die gesamte Lehrveranstaltung wiederholt werden.

Minimum requirements and assessment criteria

Neben einer kritischen Analyse der wesentlichen Sozialformen, wird die Wichtigkeit von Methodenkompetenz und Methodenvielfalt aufgezeigt. Der lerntheoretisch begründete Einsatz von Medien im Unterricht wird in seiner Relevanz für die Unterrichtsplanung betont. Ziel ist es, sich ein erstes fachdidaktisches Handwerkszeug für die künftige Planung von Sequenzen oder Unterrichtseinheiten anzueignen.

Examination topics

Die kritische Auseinandersetzung mit Sozialformen, Methoden und Medien erfolgt in Gruppenarbeiten, Präsentationen und Diskussionen im Forum.

Reading list

Grundeinstieg Fachdidaktik in Österreich
https://de.wikipedia.org/wiki/Geographie_und_Wirtschaftskunde (Anm. dort finden sie laufend aktualisiert fast alles...u.a. LPe aktuell !)
Sitte, Wolfgang und Wohlschlägl, Helmut (Hrsg.): Beiträge zur Didaktik des "Geographie und Wirtschaftskunde"-Unterrichts - https://www.univie.ac.at/geographie/fachdidaktik/Handbuch_MGW_16_2001/inhalt_Handbuch_Geographie_und_Wirtschaftskunde2001.htm
weitere Aufsätze aus der Moodle-Plattform (laufend)
Rolfes, M. und Uhlenwinkel, A. (2013): Metzler Handbuch 2.0. Westermann Verlag, Braunschweig
Rinschede G. (2007) Geographiedidaktik. UTB
weiterer Einstig mit vielen Tipps auf der Seite http://fachportal.ph-noe.ac.at/gwk/ ....... >> dort u.a. Links zuw eiteren FD-Sites...u.a.m.
wo sie sich angewöhnen sollten öfter hineinzuschauen: https://verlage.westermanngruppe.de/zeitschriften/sekundarstufe/praxis-geographie >>> es gibt dort noch andere...

Association in the course directory

(L1-f3) (BA UF GW 03)

Last modified: We 21.04.2021 13:54