Universität Wien
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300527 UE+EX Didactics in field biology (Autumn course) (2024S)

4.00 ECTS (3.00 SWS), SPL 30 - Biologie
Continuous assessment of course work

Es handelt sich um eine Präsenz-Lehrveranstaltung, deshalb sind die Termine verpflichtend zu besuchen.
Erfahrungen haben gezeigt, dass die Übungen mit Bestimmung von Tieren und Pflanzen sehr hilfreich sind, um nicht überfordert zu sein. Ebenso macht es Sinn die "Interdisziplinären Exkursionen" sowie die "Kenntnis heimischer Lebensräume" parallel oder davor zu absolvieren. Das Vorziehen in den ersten Studienabschnitt wird nicht empfohlen.

Moodle

Registration/Deregistration

Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).

Details

max. 72 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

1) Anmeldung auf u:space

2) Anmeldung auf Moodle für den gewünschten Parallel-Kurs H1, H2 oder H3 ab Sonntag, den 25.02., 08:00 bis Mittwoch, den 28.02., 18:00. Die Teilnehmerzahl entnehmen Sie bitte den Moodle-Kursen, es gilt die Reihenfolge der Anmeldung.
Achtung: Es gibt 2 Freilanddidaktik-Moodle-Kurse! (Die Herbst-Parallelkurse finden Sie unter der LV 300 527.)

3) Teambildung: Bitte bilden Sie mit einem Kollegen/einer Kollegin jeweils ein Zweier-Team.

4) Theorie-Einheit incl. Themen-Ziehung und Organisatorischem (Teambildung für die, die noch "Single" sind):
01.03. 2024 von 15:00 - 18:15 im UZA II, HS 3.

5) Fachdidaktische Grundlagen 04.03. 2024 von 19:30 - 21:00 (Prof. Möller) im UZA II, HS 3.

6) schriftlicher Fach-Test: Samstag, 13.04.2024.

6) erster Gelände-Fach-Tag, je nach Parallel-Kurs:
Samstag, 20.04.2024,
Samstag, 27.04.2024,
Samstag, 04.05.2024.

8) zweiter Gelände-Didaktik-Tag (Termin wird mit dem Lehrenden vereinbart).

9) Die geblockten Gelände-Tage der Herbst-Parallel-Kurse finden an folgenden Terminen im September statt:
H1 10.09. - 13.09. 2024 (Petronell),
H2 15.09. - 18.09. 2024 (Petronell),
H3 23.09. - 26.09. 2024 (Stockerau).

Bitte verwenden Sie für Anfragen per E-mail ausnahmslos Ihren unet-account. Wir antworten NICHT auf private E-mail Adressen.

  • Friday 01.03. 15:00 - 18:15 Hörsaal 3 2A211 2.OG UZA II Geo-Zentrum

Information

Aims, contents and method of the course

The study of biology in the natural environment provides the opportunity to have 'hands on' experiences outside the classroom. This course treats with the many different challenges of outdoor teaching and provides students with the skills and confidence to practise outdoor biology. Prepared in scientific, technical, and methodical issues, students plan outdoor stations in different topics and test their efficacy during monitored lessons. Our crucial goal is to teach students how to teach independent and active practical fieldwork biology to their future pupils. Contents and flow of the courses: a) Find connecting factors: compiling relevant questions and teaching methods for different organismic groups and biological/ ecological topics. b) Planning/Organisation: lessons to be planned flexible and adequate to the pupils' age. c) Searching/watching/collecting: development of taxon- and behaviour-specific search and collecting methods, and of methodical guidance for the pupils' independent 'hands on' approach. d) Documentation: protocol and methods of fieldwork lesson documentation (audiovisual media). e) Summarizing and presentation: demonstrations, exhibitions, "didactic pathways", role games.
f) Reflecting/evaluation/feedback: common analysis of the biological and methodical experiences.

Assessment and permitted materials

Die LV beinhaltet schriftliche, mündliche und praktische Teilleistungen. Den detaillierten Ablauf finden Sie auf Moodle im file "FD Kursablauf 2024".

Minimum requirements and assessment criteria

Dies ist eine Lehrveranstaltung aus dem letzten Studiendrittel. Die Kenntnis der Inhalte der folgenden Lehrveranstaltungen/Module wird erwartet:
Form, Funktion und Diversität der Tiere (UF BU 05);
Form, Funktion und Diversität der Pflanzen, Algen und Pilze (UF BU 06);
Ökologie und Lebensräume (UF BU 07);
Erdwissenschaftliche Grundlagen (UF BU 04).

Da die Teilleistungen aufeinander aufbauen, ist die Erbringung ALLER Teilleistungen für einen positiven Abschluss des Kurses verpflichtend. Die Teilnahme an einer Teilleistung kann NICHT durch eine "Ersatzleistung" substituiert werden.

Durch die folgenden Teilleistungen sind insgesamt 100 Punkte zu erzielen:
• schriftliche Prüfung der fachlichen Grundlagen mit anschließendem Prüfungsgespräch (25 Punkte);
• Fach-Vertiefung am ersten Geländetag (5 Punkte);
• schriftliche didaktische Vorbereitung und Präsentation der geplanten Unterrichtseinheiten im Gelände am Didaktiktag (20 Punkte);
• 4 geblockte Geländetage in Petronell oder Stockerau (40 Punkte);
• schriftliche Reflexion über die Durchführung der Unterrichtseinheiten und Diskussion des erhaltenen Feedbacks (10 Punkte);

Notenschlüssel:
1 (sehr gut) 90 - 100 Punkte
2 (gut) 77 - 89 Punkte
3 (befriedigend) 64 - 76 Punkte
4 (genügend) 51 - 63 Punkte
5 (nicht genügend) 0 - 50 Punkte

Details zur Benotung, insbesondere zu Punkte-Abzügen finden Sie auf Moodle im file "FD Benotungskriterien 2024".

Examination topics

• Fach-Literatur lesen/verstehen/wiedergeben.
• Fachdidaktisch angemessene Methoden auswählen, um ein Thema im Freiland erschließen zu können.
• Anknüpfungspunkte finden: Erarbeiten von Schüler-relevanten Fragestellungen und Vermittlungsmethoden für biologisch-ökologische und geologische Themen. Altersgemäße und flexible Planung der Unterrichtssequenzen.
• Suchen/Beobachten/Sammeln: Erarbeitung methodischer Anleitung zum selbständigen Beobachten.
• Experimentieren/Messen: Entwicklung von einfachen, im Gelände durchführbaren Versuchen.
• Reflektieren/Evaluieren/Feedback geben: Gemeinsame inhaltliche und methodische Analyse der Erfahrungen.

Reading list

Fachliteratur wird auf Moodle bekannt gegeben, ist z.T. hochgeladen bzw. in der UB online abrufbar. Weitergehende selbständige Recherche ist erwünscht!

Association in the course directory

UF BU 09

Last modified: Mo 04.03.2024 15:26