340072 UE Listening Comprehension and Text Production: French (2015W)
Continuous assessment of course work
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Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 07.09.2015 09:00 to Mo 21.09.2015 17:00
- Registration is open from Mo 28.09.2015 09:00 to Su 04.10.2015 17:00
- Deregistration possible until Sa 31.10.2015 23:59
Details
max. 30 participants
Language: French
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Wednesday 07.10. 14:00 - 15:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Wednesday 14.10. 14:00 - 15:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Wednesday 21.10. 14:00 - 15:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Wednesday 28.10. 14:00 - 15:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Wednesday 04.11. 14:00 - 15:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Wednesday 11.11. 14:00 - 15:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Wednesday 18.11. 14:00 - 15:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Wednesday 02.12. 14:00 - 15:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Wednesday 09.12. 14:00 - 15:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Wednesday 16.12. 14:00 - 15:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Wednesday 13.01. 14:00 - 15:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Wednesday 20.01. 14:00 - 15:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
- Wednesday 27.01. 14:00 - 15:30 Seminarraum 6 ZfT Philippovichgasse 11, 1.OG
Information
Aims, contents and method of the course
À partir de l'audition de différents documents audiovisuels en français (émissions radiophoniques, interviews, débats, table-rondes, conférences de presse, discours) autour de de sujets variés et d'intérêt général (sujets d'actualité, politique intérieure, politique européenne, environnement, économie, éducation, culture, sociologie) entraînement à la compréhension de l'oral, prise de notes et rédaction de textes (en lien avec les documents écoutés). Entraînement à la reconstruction de sens, aptitude à comprendre des discours structurés autour de différents thèmes (sujets inconnus ou préparés). Afin de pouvoir suivre ce cours, il est recommandé d'avoir un bon niveau à l'écrit en français.
Assessment and permitted materials
Participation active en cours et préparations via moodle
condition sine qua non de réussite. Préparations à fournir et présence assidue aux cours. Deux devoirs personnels sont à rendre dans le courant du semestre. Lévaluation du semestre comprend une évaluation de la participation active et régulière (en cours et via moodle) ainsi que de la participation au partiel et à lexamen final.
Minimum requirements and assessment criteria
Les objectifs consistent à améliorer la compréhension auditive (tous registres, différents accents, débits variés) à partir de lécoute de différentes situations de communication (interview, débat, conférence, échange, dialogue). Autres objectifs: enrichissement du vocabulaire, identification dexpressions idiomatiques et de collocations, compréhension et utilisation des allusions et des références culturelles, compréhension de structures grammaticales complexes, amélioration des compétences de lécrit, travail de mémorisation à partir dune écoute ciblée, entraînement à la prise de note, rédaction ciblée de textes.
Examination topics
Pendant le cours, audition de documents sonores (en fonction des thèmes et du type de documents, certains sujets sont à préparer sur le plan terminologique, préparation documentée via moodle). Après laudition (avec et sans prises de notes), questions, échanges, débats autour des réponses. Puis, rédaction de différents types de textes en cours (soit individuellement, soit par équipe), tels que comptes-rendus, résumés, textes informatifs, prises de position, dialogues, interviews. Certains textes sont à rédiger à la suite de laudition et des échanges en cours. À partir de débats, entraînement également au travail de transcription (devoir personnel à rendre).
Reading list
Wird im Unterricht und via Plattform bekanntgegeben.
Association in the course directory
Last modified: Mo 07.09.2020 15:45