340106 UE Grammar in Context: Portuguese (2015W)
Continuous assessment of course work
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Estudo, debate e prática de diversos tópicos da gramática de língua portuguesa com a ajuda de textos "reais" (artigos de jornal, textos literários, artigos científicos, textos informativos, etc.). Todos os materiais serão disponibilizados por meio da plataforma do Departamento de Português no Moodle da Uni Wien. Caso sua inscrição na plataforma online do curso não seja efetuada automaticamente, favor solicitar à professora, por e-mail, a inscrição manual.*** A T E N Ç Ã O : POR MOTIVO DE LICENÇA MATERNIDADE, O CURSO SÓ TERÁ INÍCIO NO DIA 30-10 ***
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 07.09.2015 09:00 to Mo 21.09.2015 17:00
- Registration is open from Mo 28.09.2015 09:00 to Su 04.10.2015 17:00
- Deregistration possible until Sa 31.10.2015 23:59
Details
max. 30 participants
Language: Portuguese
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
- Friday 30.10. 08:00 - 09:30 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
- Friday 06.11. 08:00 - 09:30 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
- Friday 13.11. 08:00 - 09:30 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
- Friday 20.11. 08:00 - 09:30 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
- Friday 04.12. 08:00 - 09:30 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
- Friday 11.12. 08:00 - 09:30 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
- Friday 18.12. 08:00 - 09:30 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
- Friday 08.01. 08:00 - 09:30 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
- Friday 15.01. 08:00 - 09:30 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
- Friday 22.01. 08:00 - 09:30 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
- Friday 29.01. 08:00 - 09:30 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
Information
Aims, contents and method of the course
Estudo de temas da gramática de língua portuguesa que causem dificuldade aos estudantes. A escolha dos temas será efetuada por meio de um pequeno teste diagnóstico, a ser realizado no primeiro dia de aula. O teste revelará as áreas de maior dificuldade, as quais serão trabalhadas nas sequência. Os principais temas incluem os seguintes: tempos verbais em geral, pontuação, acentuação, colocação pronominal, uso de preposições, regência verbal e uso de conjunções.
Assessment and permitted materials
- Participação no Moodle;
- Presença e participação em sala de aula;
- Realização de pequenas tarefas (textos e exercícios).
- Presença e participação em sala de aula;
- Realização de pequenas tarefas (textos e exercícios).
Minimum requirements and assessment criteria
- Aprofundar os conhecimentos gerais de gramática de língua portuguesa;
- Expandir as competências de análise textual;
- Aprimorar as competências ativas e passivas de língua portuguesa;
- Expandir a reflexão quanto à importância do estudo/ensino de gramática nas escolas;
- Aumentar a consciência quanto a questões especialmente problemáticas da gramática de língua portuguesa;
- Aprofundar os conhecimentos contrastivos da gramática de língua portuguesa e outras línguas estrangeiras (sobretudo românicas e germânicas).
- Expandir as competências de análise textual;
- Aprimorar as competências ativas e passivas de língua portuguesa;
- Expandir a reflexão quanto à importância do estudo/ensino de gramática nas escolas;
- Aumentar a consciência quanto a questões especialmente problemáticas da gramática de língua portuguesa;
- Aprofundar os conhecimentos contrastivos da gramática de língua portuguesa e outras línguas estrangeiras (sobretudo românicas e germânicas).
Examination topics
Textos de apoio e exercícios serão publicados no Moodle antes de cada aula. Em sala de aula, esses textos e exercícios serão trabalhados, discutidos e corrigidos. Os temas estudados serão analisados sobretudo em textos reais textos jornalísticos, técnicos, informativos e literários.
Reading list
Texto Oficial do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1990 (disponível em http://www.umportugues.com/acordo/ e publicado no ZTW Moodle).IUNES, Samira e LIMA Emma: Falar... Ler... Escrever... Português (I). São Paulo, EPU, 1999.
_______________________: Falar... Ler... Escrever... Português (II). São Paulo, EPU, 1999.
_______________________: Falar... Ler... Escrever... Português (Livro de Exercícios). São Paulo, EPU, 1999.
LIMA, Rocha [1978]: Gramática Normativa da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro, José Olympio, 2008.As demais referências serão disponibilizadas no Moodle.
_______________________: Falar... Ler... Escrever... Português (II). São Paulo, EPU, 1999.
_______________________: Falar... Ler... Escrever... Português (Livro de Exercícios). São Paulo, EPU, 1999.
LIMA, Rocha [1978]: Gramática Normativa da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro, José Olympio, 2008.As demais referências serão disponibilizadas no Moodle.
Association in the course directory
Last modified: Mo 07.09.2020 15:45