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340216 UE Consecutive Interpreting I English (2026W)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 07.09.2026 09:00 to Fr 18.09.2026 17:00
- Registration is open from Mo 05.10.2026 09:00 to Fr 09.10.2026 17:00
- Deregistration possible until Mo 19.10.2026 23:59
Details
max. 25 participants
Language: English
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Beachten Sie, dass die 1. Einheit erst am 14.10. stattfindet.
Anwesenheit in der 1. Einheit erforderlich. Studierende, die zwar angemeldet sind, aber in der ersten Stunde ohne rechtzeitige Entschuldigung nicht erscheinen, werden abgemeldet. Studierenden auf der Warteliste wird die Teilnahme an der 1. Einheit empfohlen. Achten Sie im Bedarfsfall auf eine fristgerechte Abmeldung, da eine spätere Abmeldung nicht möglich ist.
- N Wednesday 14.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Wednesday 21.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Wednesday 28.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Wednesday 04.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Wednesday 11.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Wednesday 18.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Wednesday 02.12. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Wednesday 09.12. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Wednesday 16.12. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Wednesday 13.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
- Wednesday 20.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal 4 ZfT Gymnasiumstraße 50 3.OG
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
- Halten und Dolmetschen von Reden und Diskussionen
- Recherche und Vorbereitung
- Transkription und Analyse von Dolmetschleistungen, Analyse von Notizen
- PeerfeedbackBei Bedarf können 1-2 Leistungserhebungen durchgeführt werden (Dolmetschung desselben Textes durch alle TN).Beim Dolmetschen dürfen sämtliche recherchierte Informationen / Glossare eingesetzt werden. KI- oder LLM-Anwendungen, automatische Übersetzungsanwendungen und Transkriptionssoftware sind bei Dolmetschungen nicht erlaubt (v.a. beim Notieren auf Tablet zu beachten!). Die Benutzung von KI-Anwendungen in anderen Situationen (etwa bei der Vorbereitung von Redebeiträgen) muss explizit gemacht werden.
- Recherche und Vorbereitung
- Transkription und Analyse von Dolmetschleistungen, Analyse von Notizen
- PeerfeedbackBei Bedarf können 1-2 Leistungserhebungen durchgeführt werden (Dolmetschung desselben Textes durch alle TN).Beim Dolmetschen dürfen sämtliche recherchierte Informationen / Glossare eingesetzt werden. KI- oder LLM-Anwendungen, automatische Übersetzungsanwendungen und Transkriptionssoftware sind bei Dolmetschungen nicht erlaubt (v.a. beim Notieren auf Tablet zu beachten!). Die Benutzung von KI-Anwendungen in anderen Situationen (etwa bei der Vorbereitung von Redebeiträgen) muss explizit gemacht werden.
Minimum requirements and assessment criteria
Um positiv beurteilt zu werden, dürfen Sie maximal zweimal fehlen, müssen Redebeiträge (Reden, Diskussionen) halten und mind. die Hälfte der Dolmetschungen in jede zu beurteilende Sprachrichtung positiv absolvieren. Nur Dolmetschungen in aktive Sprachen werden benotet.Sind die Mindestanforderungen erfüllt und ist mindestens die Hälfte der Dolmetschungen pro relevanter Sprachrichtung (für Studierende mit A-/B-Sprache Englisch EN-DE und DE-EN, für Studierende mit C-Sprache Englisch nur EN-DE) positiv, wird die Semesternote wie folgt gebildet:
Dolmetschungleistungen: 90 %
Sonstige Leistungen (Peerfeedback, Redebeiträge und HÜ): 10 %Kämen aufgrund der Gruppengröße zu wenige Dolmetschungen pro Person zustande, können 1-2 Leistungeserhebungen durchgeführt werden (Dolmetschung desselben Textes durch alle TN). Diese werden wie normale Dolmetschungen benotet und zählen zu den 90 % Dolmetschleistungen.Die Dolmetschleistungen werden anhand der Kriterien für die Modulprüfung mit der Gewichtung Inhalt 50 %, Zielsprache 30 % und Dolmetschfertigkeiten & Präsentation 20 % mit 1-5 bewertet: https://transvienna.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/z_translationswiss/Studium/Masterstudium/BEURTEILUNGSKRITERIEN_KONS-Studierende.pdf
Dolmetschungleistungen: 90 %
Sonstige Leistungen (Peerfeedback, Redebeiträge und HÜ): 10 %Kämen aufgrund der Gruppengröße zu wenige Dolmetschungen pro Person zustande, können 1-2 Leistungeserhebungen durchgeführt werden (Dolmetschung desselben Textes durch alle TN). Diese werden wie normale Dolmetschungen benotet und zählen zu den 90 % Dolmetschleistungen.Die Dolmetschleistungen werden anhand der Kriterien für die Modulprüfung mit der Gewichtung Inhalt 50 %, Zielsprache 30 % und Dolmetschfertigkeiten & Präsentation 20 % mit 1-5 bewertet: https://transvienna.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/z_translationswiss/Studium/Masterstudium/BEURTEILUNGSKRITERIEN_KONS-Studierende.pdf
Examination topics
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung. Die Inhalte und Kompetenzen der LV, thematische Vorbereitung.
Reading list
Gillies, Andrew (2017) Note-taking for consecutive interpreting: a short course. London: Routledge.
Gillies, Andrew (2019): Consecutive Interpreting: A Short Course. Routledge.
Kadric, Mira/Rennert, Sylvi (2023) Memorisierungsstrategien im Dolmetschprozess. Thesen, Techniken, Tools. Wien: Facultas.
Gillies, Andrew (2019): Consecutive Interpreting: A Short Course. Routledge.
Kadric, Mira/Rennert, Sylvi (2023) Memorisierungsstrategien im Dolmetschprozess. Thesen, Techniken, Tools. Wien: Facultas.
Association in the course directory
Last modified: Tu 15.09.2026 12:28
– Halten und Dolmetschen monologischer und dialogischer Texte (Reden, Vorträge, Diskussionen)
– Wiederholung und Vertiefung der Notizentechnik
– Analyse rhetorischer, kontextueller und struktureller Merkmale unterschiedlicher Textsorten in mündlicher Kommunikation und derer Relevanz für die Notizen
– Erarbeitung und Anwendung von Strategien beim Konsekutivdolmetschen
– Präsentationstechnik
– thematische Einarbeitung und Recherche
– Selbst- und Peer-Evaluierung anhand von QualitätskriterienDie Studierenden sollen nach Absolvierung der Lehrveranstaltung in der Lage sein:
– Reden (Länge mind. 3 Minuten bis max. 5 Minuten) zu einfachen Themen inhaltlich richtig und standardsprachlich korrekt zu dolmetschen
– ihre Notizen gut zu strukturieren und beim Konsekutivdolmetschen zu nützen
– die im Unterricht erarbeiteten Dolmetschstrategien situationsadäquat einzusetzen
– eigene oder fremde Dolmetschleistung zu evaluieren