350112 UE Application of Quantitative Research Methods (2019W)
Continuous assessment of course work
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Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 09.09.2019 09:00 to Fr 20.09.2019 12:00
- Deregistration possible until Th 31.10.2019 12:00
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
-
Thursday
17.10.
15:00 - 16:30
ZSU - USZ II, EDV Raum, 2. Stock
ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock -
Thursday
31.10.
15:00 - 16:30
ZSU - USZ II, EDV Raum, 2. Stock
ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock -
Thursday
21.11.
15:00 - 16:30
ZSU - USZ II, EDV Raum, 2. Stock
ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock -
Thursday
28.11.
15:00 - 16:30
ZSU - USZ II, EDV Raum, 2. Stock
ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock -
Thursday
12.12.
15:00 - 16:30
ZSU - USZ II, EDV Raum, 2. Stock
ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock -
Thursday
16.01.
15:00 - 16:30
ZSU - USZ II, EDV Raum, 2. Stock
ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock -
Thursday
23.01.
15:00 - 16:30
ZSU - USZ II, EDV Raum, 2. Stock
ZSU - USZ II, Seminarraum II, 4. Stock
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
- Mandatory attendance
- Cooperation (10 % of the grade)
- e-learning
- Intermediate examination to the theory (40 % of the grade)
- Examination on the application of SPSS at the end of the semester (50 % of the grade)
- Cooperation (10 % of the grade)
- e-learning
- Intermediate examination to the theory (40 % of the grade)
- Examination on the application of SPSS at the end of the semester (50 % of the grade)
Minimum requirements and assessment criteria
Regular attendence (75%), active participation, final exam
Examination topics
Will be announced in the course
Reading list
Atteslander, P. (2010). Methoden der empirischen Sozialforschung. Berlin, New York: Walter de Gruyter.
Bortz, J.; Döring, N. (2005). Forschungsmethoden und Evaluation für Human- und Sozialwissenschaftler. Heidelberg: Springer Verlag.
Bühl, A. (2006). SPSS 14. Einführung in die moderne Datenanalyse. München: Pearson.
Diekmann, A. (2011). Empirische Sozialforschung. Grundlagen, Methoden, Anwendungen. Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verlag.
Mayer, H. (2003). Pflegeforschung. Elemente und Basiswissen. 3., verbesserte Auflage, Wien: Facultas.
Nicol, A.; Pexmann, P. (2010). Presenting Your Findings. A Practical Guide for Creating Tables (6th Edition). Washington, DC: American Psychological Association.
Raab-Steiner, E.; Benesch, M. (2012). Der Fragebogen. Von der Forschungsidee zur SPSS-Auswertung. Wien: Facultas WUV.
Rasch, B., Friese, M., Hofmann, W., Naumann, E. (2006). Quantitative Methoden Einführung in die Statistik Band 1. 2. erweiterte Auflage: Heidelberg: Springer Verlag.
Sahner, H. (2002). Schließende Statistik. Eine Einführung für Sozialwissenschaftler. 5. überarbeitete Auflage: Wiesbaden: Westdeutscher Verlag.
Bortz, J.; Döring, N. (2005). Forschungsmethoden und Evaluation für Human- und Sozialwissenschaftler. Heidelberg: Springer Verlag.
Bühl, A. (2006). SPSS 14. Einführung in die moderne Datenanalyse. München: Pearson.
Diekmann, A. (2011). Empirische Sozialforschung. Grundlagen, Methoden, Anwendungen. Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verlag.
Mayer, H. (2003). Pflegeforschung. Elemente und Basiswissen. 3., verbesserte Auflage, Wien: Facultas.
Nicol, A.; Pexmann, P. (2010). Presenting Your Findings. A Practical Guide for Creating Tables (6th Edition). Washington, DC: American Psychological Association.
Raab-Steiner, E.; Benesch, M. (2012). Der Fragebogen. Von der Forschungsidee zur SPSS-Auswertung. Wien: Facultas WUV.
Rasch, B., Friese, M., Hofmann, W., Naumann, E. (2006). Quantitative Methoden Einführung in die Statistik Band 1. 2. erweiterte Auflage: Heidelberg: Springer Verlag.
Sahner, H. (2002). Schließende Statistik. Eine Einführung für Sozialwissenschaftler. 5. überarbeitete Auflage: Wiesbaden: Westdeutscher Verlag.
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Last modified: Th 11.08.2022 00:26
Basics of statistics: descriptive statistics and inferential statistics
Introduction to SPSS, statistical data analysis with SPSSTeaching methods: theoretical inputs, exercises, exercises in spss, E-Learning (Moodle)