430003 SE Seminar for Doctoral Candidates (2017S)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from We 01.02.2017 06:30 to Tu 28.02.2017 10:00
- Deregistration possible until Mo 20.03.2017 10:00
Details
max. 15 participants
Language: German
Lecturers
Classes
Ort: Institut für das künstlerische Lehramt
Karl-Schweighofer-Gasse 3, 2. Stock, Raum 2.16
07.03.2017
21.03.2017
04.04.2017
25.04.2017
09.05.2017
23.05.2017
13.06. 2017
Information
Aims, contents and method of the course
Das Seminar ist ein Ort der gemeinsamen inhaltlichen und methodischen Auseinandersetzung mit den entstehenden Dissertationen und deren thematischen Ausrichtungen. Es begleitet die Dissertation in dem jeweils anstehenden Arbeitsschritt – sei es in der Konzeption, der Exposéerstellung, der methodischen Fokussierung oder auch schon der Erstellung eines Teilkapitels der Arbeit.Die Präsenztermine des Seminars sind als Zeitphasen der gemeinsamen diskursiven Auseinandersetzung mit dem eigenen und dem (eigenen) fremden Denken zu verstehen, die Arbeitsphasen der Selbsttätigkeit abwechseln wollen. Wichtig für das Gelingen des Seminars ist es, dass Sie als TeilnehmerInnen bereit sind, Teile Ihrer eigenen Arbeit zur Diskussion zu stellen, zu denken zu geben, der Kritik auszusetzen und damit sich und die Arbeit ein Stück weit zu riskieren. Die ca. 14-tägige Zeitstruktur soll auch eine durchlaufende Präsenz des Seminars und Ihres Arbeitsvorhabens durch das Semester ermöglichen.
Assessment and permitted materials
Das Seminar ist anwesenheitspflichtig und hat immanenten Prüfungscharakter.
• Entwicklung eines eigenen Forschungsvorhabens bis 20.03.2017 (z.B. Exposé, Teilkapitel, etc. – klein genug für ein Semester, passend für den Status quo Ihrer Arbeit). Es soll auf max. 3 A4 Seiten skizziert werden – bitte einfach mailen (e.sattler@akbild.ac.at)
• Präsentation und Diskussion der eigenen Arbeit (zum jeweiligen Arbeitsstand) im Seminar• Aktive Diskussionsteilnahme• Schriftliche Dokumentation zum eigenen Forschungsvorhaben bis Ende August 2017 – wiederum via Mail. Je nach Forschungsvorhaben kann das ein Exposé sein, ein Teilkapitel, eine Literaturrecherche, Bearbeitung & Systematisierung, u.a.m.• Erstellung einer thematisch relevanten Rezension im Bereich Ihrer Dissertation. Die Rezension zu – gemäß des eigenen Forschungsvorhabens – zentraler Referenzliteratur soll einen Umfang von 3-4 Seiten haben und neben der Darstellung des Inhalts einen (auch das eigene Denken positionierenden) Diskussions- und Kontextualisierungsteil enthalten (bis Ende August 2017 per Mail)• Einmal im Semester stellen Sie bitte Ihren Kolleg_innen im Seminar einen Text vor, der Sie in den letzten Monaten zum Arbeiten inspiriert hat; es sollte ein Text sein, der auch in Ihre Arbeit Eingang finden wird; bringen Sie eine print-Version des Artikels mit, stellen Sie ihn in ca. 5 – 10 Minuten vor. Benennen Sie zentrale Schlagworte des Beitrags, Inhalt, Methode, These und Ergebnisse sowie die Punkte, an denen der Text für Ihr Denken wichtige Impulse bereit hält.
• Entwicklung eines eigenen Forschungsvorhabens bis 20.03.2017 (z.B. Exposé, Teilkapitel, etc. – klein genug für ein Semester, passend für den Status quo Ihrer Arbeit). Es soll auf max. 3 A4 Seiten skizziert werden – bitte einfach mailen (e.sattler@akbild.ac.at)
• Präsentation und Diskussion der eigenen Arbeit (zum jeweiligen Arbeitsstand) im Seminar• Aktive Diskussionsteilnahme• Schriftliche Dokumentation zum eigenen Forschungsvorhaben bis Ende August 2017 – wiederum via Mail. Je nach Forschungsvorhaben kann das ein Exposé sein, ein Teilkapitel, eine Literaturrecherche, Bearbeitung & Systematisierung, u.a.m.• Erstellung einer thematisch relevanten Rezension im Bereich Ihrer Dissertation. Die Rezension zu – gemäß des eigenen Forschungsvorhabens – zentraler Referenzliteratur soll einen Umfang von 3-4 Seiten haben und neben der Darstellung des Inhalts einen (auch das eigene Denken positionierenden) Diskussions- und Kontextualisierungsteil enthalten (bis Ende August 2017 per Mail)• Einmal im Semester stellen Sie bitte Ihren Kolleg_innen im Seminar einen Text vor, der Sie in den letzten Monaten zum Arbeiten inspiriert hat; es sollte ein Text sein, der auch in Ihre Arbeit Eingang finden wird; bringen Sie eine print-Version des Artikels mit, stellen Sie ihn in ca. 5 – 10 Minuten vor. Benennen Sie zentrale Schlagworte des Beitrags, Inhalt, Methode, These und Ergebnisse sowie die Punkte, an denen der Text für Ihr Denken wichtige Impulse bereit hält.
Minimum requirements and assessment criteria
Examination topics
Reading list
Association in the course directory
43.02 + 19.02
Last modified: Sa 01.10.2022 00:31