480024 UE Didactisation and use of authentic texts in communicative B/K/S lessons (2020S)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Tu 11.02.2020 12:00 to We 26.02.2020 12:00
- Deregistration possible until Th 30.04.2020 23:59
Details
max. 25 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Tuesday
03.03.
13:15 - 14:45
Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
Tuesday
10.03.
13:15 - 14:45
Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
Tuesday
17.03.
13:15 - 14:45
Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
Tuesday
24.03.
13:15 - 14:45
Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
Tuesday
31.03.
13:15 - 14:45
Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
Tuesday
21.04.
13:15 - 14:45
Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
Tuesday
28.04.
13:15 - 14:45
Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
Tuesday
05.05.
13:15 - 14:45
Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
Tuesday
12.05.
13:15 - 14:45
Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
Tuesday
19.05.
13:15 - 14:45
Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
Tuesday
26.05.
13:15 - 14:45
Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
Tuesday
09.06.
13:15 - 14:45
Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
Tuesday
16.06.
13:15 - 14:45
Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
Tuesday
23.06.
13:15 - 14:45
Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
Tuesday
30.06.
13:15 - 14:45
Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Von den Studierenden sind mehrere Teilleistungen zu erbringen, welche in die Notengebung einfließen. Neben der aktiven Mitarbeit (regelmäßige Teilnahme, Diskussionsbereitschaft; Erbringen von Hausübungen) muss während dem Semester jeder Studierende einen authentischen Text präsentieren. Weiters wird auch jeder/jede TeilnehmerIn eine simulierte Unterrichtssequenz vorstellen (mit Planungsmatrix und selbstständig entwickelten Materialien zu einem lernerorientierten Unterricht auf Basis eines authentischen Textes).
In der vorletzten Stundeneinheit gibt es einen verpflichtenden Abschlusstest. Ende Juni ist ein 3-4-seitiger Essay (Reflexion über das Semester und den Lernzuwachs) abzugeben
In der vorletzten Stundeneinheit gibt es einen verpflichtenden Abschlusstest. Ende Juni ist ein 3-4-seitiger Essay (Reflexion über das Semester und den Lernzuwachs) abzugeben
Minimum requirements and assessment criteria
Aktive Mitarbeit (regelmäßige Teilnahme, Diskussionsbereitschaft; Erbringen von Hausübungen) – 30% der Note;
Vorstellen eines authentischen Textes als Grundlage handlungsorientierten Unterricht - 10% der Note;
Präsentation einer simulierten Unterrichtssequenz sowie Erstellen einer Planungsmatrix - 30% der Note;
Verfassen eines Essays zu Semesterende – 10% der Note;
Abschlusstest – 20% der Note;Für die positive Absolvierung eines Teilbereiches müssen zumindest 60% , für ein Befriedigend zumindest 70%, für ein Gut zumindest 82%, für ein Sehr gut zumindest 94% der möglichen Punktezahl erreicht werdenFür eine positive Gesamtnote sind mindestens 60% der Gesamtpunktezahl zu erreichen, wobei alle Teilbereiche positiv sein müssen.
Vorstellen eines authentischen Textes als Grundlage handlungsorientierten Unterricht - 10% der Note;
Präsentation einer simulierten Unterrichtssequenz sowie Erstellen einer Planungsmatrix - 30% der Note;
Verfassen eines Essays zu Semesterende – 10% der Note;
Abschlusstest – 20% der Note;Für die positive Absolvierung eines Teilbereiches müssen zumindest 60% , für ein Befriedigend zumindest 70%, für ein Gut zumindest 82%, für ein Sehr gut zumindest 94% der möglichen Punktezahl erreicht werdenFür eine positive Gesamtnote sind mindestens 60% der Gesamtpunktezahl zu erreichen, wobei alle Teilbereiche positiv sein müssen.
Examination topics
In der LV behandelten Themen sowie die Inhalte der auf Moodle hochgeladenen Texte und wiss. Aufsätze.
Reading list
Eine aktuelle Literaturliste wird auf der Lernplattform Moodle hochgeladen.
Association in the course directory
M.9.1.K
Last modified: Fr 27.08.2021 00:26
Authentischen Texte sollen nicht für eine bestimmte Zielgruppe verändert, bereinigt, oder vereinfacht werden, denn sie sind ein Stück kommunikativer Wirklichkeit. Stattdessen werden wir analysieren, ob sich die vorliegenden Texte unserem Verständnis nach für einen handlungs- und lernerorientierten Unterricht gut eignen. Die Texte sollen aus den unterschiedlichsten Themenbereichen kommen und für unterschiedliche Zielgruppen geeignet sein. Unsere Arbeit mit authentischen Texten soll neuen Ideen im Unterricht unterstützen. Außerdem werden wir zusätzliches Unterrichtsmaterial unter Verwendung authentischer Texte entwickeln und analysieren, was dabei zu beachten ist.
Methoden: vor allem kommunikativer Unterricht; selbstst.Arbeiten; Diskussionsrunden; Lernen mit neuen Medien; Kurzvorträge der LV-Leiterin;