Universität Wien

480104 SE BA Seminar on Linguistics (2026S)

Word formation: selected sociolinguistic and corpus linguistic approaches

10.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 48 - Slawistik
Continuous assessment of course work
Moodle
Th 16.04. 09:45-11:15 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26

Registration/Deregistration

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Details

max. 25 participants
Language: German

Lecturers

Classes (iCal) - next class is marked with N

  • Thursday 05.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
  • Thursday 19.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
  • Thursday 26.03. 09:45 - 11:15 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
  • Thursday 23.04. 09:45 - 11:15 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
  • Thursday 30.04. 09:45 - 11:15 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
  • Thursday 07.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
  • Thursday 21.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
  • Thursday 28.05. 09:45 - 11:15 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
  • Thursday 11.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
  • Thursday 18.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26
  • Thursday 25.06. 09:45 - 11:15 Seminarraum 2 Slawistik UniCampus Hof 3 2R-EG-26

Information

Aims, contents and method of the course

Im Rahmen des Seminars soll eine Einführung in grundlegende Konzepte der Wortbildungslehre der ostslawischen Sprachen gegeben werden sowie auch zu soziolinguistischen Aspekten der Wortbildung. Es bietet sich so an u.a. auf Themen einzugehen wie den Gegensatz zwischen Wortbildung und Formenbildung, zwischen Morphemanalyse und Wortbildungsanalyse, auf morphonologische Aspekte der russischen Wortbildung, auf Wortbildungsverfahren und Wortbildungstypen. Darüber hinaus ist aber u.a. auch zu analysieren, wie die Wortbildung in Texten verwendet wird und was sie über Gesellschaft oder Kultur aussagt. Schließlich bietet das Seminar auch Gelegenheit, verschiedene Ansätze der Auswertung von Textkorpora unter dem Aspekt der Wortbildung zu erproben.

Assessment and permitted materials

Von den Studierenden wird ein aktiver Eigenbeitrag (Hausaufgaben, Diskussion und sonstige aktive Mitarbeit im Unterricht, Übernahmen von Kurzpräsentationen, Aufgaben zur Literaturrecherche) erwartet, der in die Benotung mit einfließt. Ferner sind ein anspruchsvolles Referat und die Bachelorarbeit notenrelevant.
Es gelten weiters folgende Bedingungen:
- Abgabe der Arbeit (als PDF zugeschickt und ausgedruckt) an den Betreuer bis: 10.08.2026
- Eidesstattliche Erklärung unterschrieben beizulegen
- einmaliger Sprechstundenbesuch während der Schreibphase in der vorlesungsfreien Zeit obligatorisch (Termin wird noch bekannt gegeben)

Die allfällige Verwendung von Internetquellen und KI-Tools in der Proseminararbeit ist zuvor mit dem Betreuer abzusprechen (für jede einzelne Quelle/ jedes Tool separat).

Minimum requirements and assessment criteria

Über das Leisten des beschriebenen aktiven Eigenbeitrags, regelmäßige Anwesenheit (zweimaliges begründetes Fehlen erlaubt) hinaus ist ein Referat von rund 30 min. Länge zu halten (im Verhinderungsfall, ist das Referat schriftlich abzugeben und in einer der Folgestunden zu präsentieren) sowie eine Bachelorarbeit abzufassen (ca. 30 Seiten bei 1 Normseite = 1800 Zeichen inkl. Leerzeichen). Dabei fließen Bachelorarbeit zu 50 %, Referat und sonstige Mitarbeit (aktiver Eigenbeitrag) zu je 25 % in die Note ein. Für das positive Bestehen ist jeweils zumindest mehr als die Hälfe der Gesamtsumme an möglichen Punkten zu erreichen und zumindest auch die Hälfte aller Teilleistungen im Rahmen der sonstigen Mitarbeit zu erbringen. Die Regelung, dass für das positive Bestehen zumindest mehr als die Hälfe der Gesamtsumme an möglichen Punkten zu erreichen ist, schließt auch die ggf. geforderten benoteten Leistungen und die mündliche Reflexion der Arbeit ein.

Examination topics

Prüfungsstoff ist der Stoff des Bachelorseminars, darunter auch der Inhalt der behandelten Lektüre.

Reading list

Raecke, J. (1999): Wortbildung, in: H. Jachnow (Hrsg.): Handbuch der sprachwissenschaftlichen Russistik und ihrer Grenzdisziplinen. Wiesbaden, S. 150-181
Zemskaja, E. A. (1973): Sovremennyj russkij jazyk. Slovoobrazovanie. Moska

Association in the course directory

B-63-R, B-63-U

Last modified: Th 05.03.2026 15:28