170122 UE Exercise Course "Performance and Staging Analysis" (2024S)
Continuous assessment of course work
Labels
Registration/Deregistration
Note: The time of your registration within the registration period has no effect on the allocation of places (no first come, first served).
- Registration is open from Mo 12.02.2024 09:00 to Mo 19.02.2024 23:59
- Registration is open from Sa 24.02.2024 09:00 to Tu 27.02.2024 23:59
- Deregistration possible until Su 31.03.2024 23:59
Details
max. 35 participants
Language: German
Lecturers
Classes (iCal) - next class is marked with N
Tuesday
05.03.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 2H467 UZA II Rotunde
Tuesday
19.03.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 2H467 UZA II Rotunde
Tuesday
09.04.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 2H467 UZA II Rotunde
Tuesday
16.04.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 2H467 UZA II Rotunde
Tuesday
23.04.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 2H467 UZA II Rotunde
Tuesday
30.04.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 2H467 UZA II Rotunde
Tuesday
07.05.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 2H467 UZA II Rotunde
Tuesday
14.05.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 2H467 UZA II Rotunde
Tuesday
21.05.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 2H467 UZA II Rotunde
Tuesday
28.05.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 2H467 UZA II Rotunde
N
Tuesday
04.06.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 2H467 UZA II Rotunde
Tuesday
11.06.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 2H467 UZA II Rotunde
Tuesday
18.06.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 2H467 UZA II Rotunde
Tuesday
25.06.
13:15 - 14:45
Seminarraum 3 2H467 UZA II Rotunde
Information
Aims, contents and method of the course
Assessment and permitted materials
Lektüre der in der Lehrveranstaltung behandelten theoretischen Texte und Libretti, kurze Zwischentests und schriftliche Hausübungen, Aufführungsbesuche, aktive Mitarbeit (dazu zählt auch die zeitgerechte Abgabe der auf Moodle bereitgestellten Aufgaben) und Diskussionsbereitschaft.
Italienisch-/Französischkenntnisse sind nicht Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung, Übersetzungen der Libretti werden bereitgestellt.
KI-Tools sind im Rahmen dieser Lehrveranstaltung als Hilfsmittel nicht erlaubt.
Italienisch-/Französischkenntnisse sind nicht Voraussetzung für den Besuch der Lehrveranstaltung, Übersetzungen der Libretti werden bereitgestellt.
KI-Tools sind im Rahmen dieser Lehrveranstaltung als Hilfsmittel nicht erlaubt.
Minimum requirements and assessment criteria
Erlaubt sind maximal drei Fehlstunden. Studierende, die in der ersten Sitzung abwesend sind, werden von der LV wieder abgemeldet.
Empfohlen: erfolgreicher Abschluss oder paralleler Besuch des Aufbaumoduls "Wissenschaftliches Arbeiten".
Hausübungen [55%], Zwischentests [35%], Mitarbeit (dazu gehört v.a. auch die termingerechte Abgabe der auf Moodle bereitgestellten Aufgaben) und Diskussionsbereitschaft [10%].
Die Endnote ergibt sich aus dem gewichteten Durchschnitt der Einzelleistungen. Eine positive Gesamtnote setzt allerdings die positive Erfüllung der einzelnen Teilleistungen voraus.
Empfohlen: erfolgreicher Abschluss oder paralleler Besuch des Aufbaumoduls "Wissenschaftliches Arbeiten".
Hausübungen [55%], Zwischentests [35%], Mitarbeit (dazu gehört v.a. auch die termingerechte Abgabe der auf Moodle bereitgestellten Aufgaben) und Diskussionsbereitschaft [10%].
Die Endnote ergibt sich aus dem gewichteten Durchschnitt der Einzelleistungen. Eine positive Gesamtnote setzt allerdings die positive Erfüllung der einzelnen Teilleistungen voraus.
Examination topics
Themenbereiche der Lehrveranstaltung
Reading list
Ausgewählte Literatur liegt im Handapparat auf oder wird auf Moodle bereitgestellt.
U. a.:
Philip Gossett, Divas and Scholars. Performing Italian Operas, The University of Chicago Press 2006
Isolde Schmid-Reiter (Hg.), Opera Staging. Erzählweisen, Regensburg: ConBrio 2014
Isolde Schmid-Reiter (Hg.), Poetischer Ausdruck der Seele. Die Kunst, Verdi zu singen, Regensburg: ConBrio 2016
Isolde Schmid-Reiter, Aviel Cahn (Hg.), Belcanto. Tradition and Fascination Today, Regensburg: ConBrio 2024 (in Druck)
U. a.:
Philip Gossett, Divas and Scholars. Performing Italian Operas, The University of Chicago Press 2006
Isolde Schmid-Reiter (Hg.), Opera Staging. Erzählweisen, Regensburg: ConBrio 2014
Isolde Schmid-Reiter (Hg.), Poetischer Ausdruck der Seele. Die Kunst, Verdi zu singen, Regensburg: ConBrio 2016
Isolde Schmid-Reiter, Aviel Cahn (Hg.), Belcanto. Tradition and Fascination Today, Regensburg: ConBrio 2024 (in Druck)
Association in the course directory
MA Musikwissenschaft (neu): PRX
Last modified: Sa 03.02.2024 15:06
Wenngleich diese Übung auch einen Ausschnitt italienischer Operngeschichte, insbesondere jener der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts, vermitteln soll, steht die gegenwärtige Werk-Rezeption im Mittelpunkt inszenierungs- und aufführungsanalytischer Fragestellungen. Voraussetzung für die exemplarische Betrachtung wird das umfassende theoretische Erarbeiten von Analysemethoden und Beschreibungsmodellen sein. Die Lehrveranstaltung soll darüber hinaus auch ein Forum bieten, sich schriftlich wie mündlich in wissenschaftlichem Argumentieren zu erproben.
Die geplanten Aufführungsbesuche und die Sichtung von Streamings und Aufzeichnungen von Opernaufführungen verstehen sich als obligatorischer Teil der Lehrveranstaltung.
Gastvorträge und Künstlergespräche sind vorgesehen.