Universität Wien

Univ.-Prof. Mag. Dr. Ilse Schrittesser

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Teaching (iCal)

2023S
490092 SE Seminar on Research Methods: Professional Accountability, Evaluation and Practitioner Research
490183 VO VO Design and Modes of Reflection of Education and Instruction - Vom Studium in den Beruf - Berufsbegleitende Portfolioarbeit
2022W
490092 SE Seminar on Research Methods: Professional Accountability, Evaluation and Practitioner Research
490183 VO VO Design and Modes of Reflection of Education and Instruction - Vom Studium in den Beruf - Berufsbegleitende Portfolioarbeit
2022S
490092 SE Seminar on Research Methods: Professional Accountability, Evaluation and Practitioner Research
2021W
490092 SE Seminar on Research Methods: Professional Accountability, Evaluation and Practitioner Research
2021S
490002 SE Seminar on Research Methods: Professional Accountability, Evaluation and Practitioner Research
490092 SE Seminar on Research Methods: Professional Accountability, Evaluation and Practitioner Research
2020W
490003 VO Didactics and Classroom Research
2020S
190116 SE Professionalisation and Professionalism in Pedagogical Professions - Aspects of the Theory-Practice Space in the Educational Professions
490003 VO Didactics and Classroom Research
2019W
490002 VO VO Teaching and Learning Design
490003 VO Didactics and Classroom Research
490092 SE Seminar on Research Methods: Professional Accountability, Evaluation and Practitioner Research
2019S
053932 VU Research methods in the context of computer science education
490003 VO Didactics and Classroom Research
490092 SE Seminar on Research Methods: Professional Accountability, Evaluation and Practitioner Research
2018W
190050 SE Philosophy of Science and Educational Research Methods - Looking in Classrooms. Theory of Science Approaches to Case Analysis of Classroom Interaction.
490003 VO Didactics and Classroom Research
2018S
190116 SE Professionalisation and Professionalism in Pedagogical Professions - Aspects of the Theory-Practice Space in the Educational Professions
490004 VO Didactics and Classroom Research
2017W
190116 SE Professionalisation and Professionalism in Pedagogical Professions - Aspects of the Theory-Practice Space in the Educational Professions
490002 VO VO Teaching and Learning Design
490004 VO Didactics and Classroom Research
2017S
190050 SE Philosophy of Science and Educational Research Methods - Looking in Classrooms. Theory of Science Approaches to Case Analysis of Classroom Interaction.
490002 VO VO Teaching and Learning Design
490004 VO Didactics and Classroom Research
2016W
190051 SE Professionalisation and Professionalism in Pedagogical Professions - Aspects of the Theory-Practice Space in the Educational Professions
490003 VO VO Theory and practical experience of teaching and learning
490004 VO Didactics and Classroom Research
2016S
190050 SE Philosophy of Science and Educational Research Methods - Research methods for School Research. Practice and Discourse.
490003 VO VO Theory and practical experience of teaching and learning
490004 VO Didactics and Classroom Research
2015W
490026 VO Didactics and Classroom Research
490128 SE Theory and practical experience of teaching and learning - Looking for the Fruitful Moments of Learning in School
490129 SE Theory and practical experience of teaching and learning - Looking for the Fruitful Moments of Learning in School
2015S
190050 SE Philosophy of Science and Educational Research Methods - Making Learning Visible? Exploring the Phenomenon of Learning and How the Philosophy of Science informs us on the Potentials and Limits of Empirical Approaches.
490003 VO VO Theory and practical experience of teaching and learning
490004 SE+UE Pedagogy practicum
490012 SE Theory and practical experience of teaching and learning - Looking for the Fruitful Moments of Learning in School
2014W
190050 SE Philosophy of Science and Educational Research Methods - Recognition and Labelling as Theories and Phenomena: Issues of the Philosophy of Science Discussed as (Empirical) Cases of Classroom Interaction and School Discourse.
490003 VO VO Theory and practical experience of teaching and learning
490004 SE+UE Pedagogy practicum
490012 SE Theory and practical experience of teaching and learning - Looking for the Fruitful Moments of Learning in School
2014S
190050 SE Philosophy of Science and Educational Research Methods - Looking for the fruitful moments of learning: Opportunities lost and found
490012 SE Theory and practical experience of teaching and learning - Looking for the Fruitful Moments of Learning in School
490015 PS Professionalization in school teacher education - Becoming a Teacher: From Beginner to Professional
490016 PS Professionalization in school teacher education - Becoming a Teacher: From Beginner to Professional
2013W
190050 SE Philosophy of Science and Educational Research Methods - Looking for the fruitful moments of learning: Opportunities lost and found - what the reconstruction of classroom interaction can reveal to us
2011W
190231 SE Seminar for Diploma Students
2010W
190231 SE Seminar for Diploma Students
190238 VO General Didactics
2010S
190097 SE Educational Research Seminar: Thesis Presentation - PhD-Seminar
190231 SE Seminar for Diploma Students
190233 SE Bachelor's Paper II - Standards in Teacher Education: a critical analysis
190238 VO General Didactics
190341 VO Introductory Phase - Introductory Lecture - An Introduction to Relevant Questions on Teacher Training and Professionalization (Lecture)
2009W
190097 SE Educational Research Seminar: Thesis Presentation - PhD Seminar
190137 SE Bachelor's Paper II
190145 SE Theory of Educational Science II: Curriculum and Instructions - Professionalization: Trend in Higher Education, Developments and Challenges
190295 SE Support Teacher Training
190341 VO Introductory Phase - Introductory Lecture - An Introduction to Relevant Questions on Teacher Training and Professionalization (Lecture)
190796 SE Seminar for Diploma Students
2009S
190096 SE Professionalisation and Professionalism in Pedagogical Professions
190097 SE Educational Research Seminar: Thesis Presentation - PhD-Seminar
190238 VO General Didactics
190341 VO Introductory Phase - Introductory Lecture - An Introduction to Relevant Questions on Teacher Training and Professionalization (Lecture)
190796 SE Seminar for Diploma Students - Seminar for Diploma Students
2008W
190097 SE Educational Research Seminar: Thesis Presentation - PhD Seminar
190134 SE Support Teacher Training
190164 VO Theory of Educational Science II: Curriculum and Instructions - Professionalization: Trend in Higher Education, Developments and Challenges
190341 VO Introductory Phase - Introductory Lecture - An Introduction to Relevant Questions on Teacher Training and Professionalization (Lecture)
190796 SE Seminar for Diploma Students - Master Thesis Seminar in School Pedagogy
2008S
190097 SE Educational Research Seminar: Thesis Presentation
190341 VO Introductory Phase - Introductory Lecture - An Introduction to Relevant Questions on Teacher Training and Professionalization (Lecture)
190796 SE Seminar for Diploma Students - Seminar for Diploma Students
2007W
190097 SE Educational Research Seminar: Thesis Presentation - PhD Seminar
190341 VO Introduction Relevant Questions on TeacherTraining and Professionalization (Lecture) - Introduction Relevant Questions on TeacherTraining and Professionalization (Lecture)
190748 SE Support Teacher Training - Modul 1: Lehren und Lernen, Erziehen, Beraten und Mentoring
190796 SE Seminar for Diploma Students
2007S
190097 SE Educational Research Seminar: Thesis Presentation - Educational Research Seminar: Thesis Presentation for PhD students
190341 VO Introduction Relevant Questions on TeacherTraining - An Introduction to Relevant Questions on Teacher Training and Professionalization (Lecture)
190399 VO Education in Institutionalized Settings - Education in Institutionalized Settings: Problems and Possible Solutions
190796 SE Seminar for Diploma Students - Seminar for Diploma Students
190797 SE Teacher Training Questions of Professionalization - Pilot Curriculum: Teacher Training and Questions of Professionalization (Seminar)
2006W
190097 SE 19.03 Päd. Kolloquium f. DissertantInnen - Pädagogisches Kolloquium für DissertantInnen
190341 VO Einführung in profession. pädagog. Handeln - Einführung in professionalisiertes pädagogisches Handeln: Einführungsvorlesung der Studieneingangsphase der PWB, erste Hälfte WS
190399 VO Education in Institutionalized Settings - Institutionalisierte Bildung: Probleme und Lösungsansätze - zweite Hälfte WS
190590 SE Kolloquium für DiplomandInnen - Kolloquium für DiplomandInnen im Bereich Schulpädagogik
190748 SE Betreuungslehrerausbildung Modul 1 - Betreuungslehrerausbildung, Modul 1: Zentrale Fragen der Einführung von Noviz/innen in den Lehrerberuf
2006S
190097 SE 19.03 Päd. Kolloquium f. DissertantInnen - Pädagogisches Kolloquium für DissertantInnen
190341 VO Einführung in profession. pädagog. Handeln - Einführung in professionalisiertes pädagogisches Handeln: Einführungsvorlesung der Studieneingangsphase der PWB, erste Hälfte SS
190399 VO Education in Institutionalized Settings - Institutionalisierte Bildung: Probleme und Lösungsansätze - zweite Hälfte SS
190748 SE Betreuungslehrerausbildung - Betreuungslehrerausbildung, Modul 1: Lehren und Lernen, Erziehen, Beraten und Mentoring
2005W
190097 SE 19.03 Päd. Kolloquium f. DissertantInnen - Pädagogisches Kolloquium für DissertantInnen
190341 VO Einführung in profession. pädagog. Handeln - Einführung in professionalisiertes pädagogisches Handeln: Einführungsvorlesung der Studieneingangsphase der PWB, erste Hälfte WS
190399 VO Education in Institutionalized Settings - Institutionalisierte Bildung: Probleme und Lösungsansätze - zweite Hälfte WS
190406 SE Modellcurriculum Modul 1a - Vorlesung und Proseminar zur Einführung in professionalisiertes pädagogisches Handeln
190461 SE 4.2. Führung und Organisation - Seminar zur Vertiefung in qualitative Forschungsmethoden. Ziele: Einblicke in Anforderungsstrukturen für das Handeln von Führungskräften; Erproben von Führungshandeln; Durchführung eines Praxisforschungsprojekts.
190494 SE Professional Communities - Der Einsatz von präsenten und virtuellen Communities für Lern- und Professionalisierungsprozesse. Einsatz von blended learning
2005S
406880 PS 2.2.1 [ 21b1] Führung und Organisation - Einblicke in Anforderungsstrukturen für das Handeln von Führungskräften im Rahmen der Durchführung und Analyse eines Praxisforschungsvorhabens
694700 SE 5.11 [21f, 51c] Päd. Kolloquium f. DissertantInnen - Pädagogisches Kolloquium für DissertantInnen
901503 VO Einführung in profession. pädagog. Handeln - Einführung in professionalisiertes pädagogisches Handeln: Einführungsvorlesung der Studieneingangsphase der PWB, erste Hälfte WS
901600 VO Education in Institutionalized Settings - Institutionalisierte Bildung: Probleme und Lösungsansätze - zweite Hälfte WS
901626 PS Professionalisiertes pädagogisches Handeln - Professionalisiertes pädagogisches Handeln, STEP Begleitendes Proseminar zur VO
901632 SE Team- und Organisationsstrukturen - Team- und Organisationsstrukturen als Grundlage für Entwicklungs- und Beratungskonzepte in Schulen: Seminar im Rahmen des Kooperationsschulprojekts
2004W
605403 SE 5.11 [51c,21f] Pädagogisches Kolloquium - Pädagogisches Kolloquium für DissertantInnen
901503 VO Einführung in profession. pädagog. Handeln - Einführung in professionalisiertes pädagogisches Handeln: Einführungsvorlesung der Studieneingangsphase der PWB, erste Hälfte WS
901600 VO Institutionalisierte Bildung - Institutionalisierte Bildung: Probleme und Lösungsansätze - zweite Hälfte WS
901626 SE Modell-Curriculum, Modul 1a - Modell-Curriculum "Professionalisiertes pädagogisches Handeln - MCPPH", Modul 1a
901632 SE Team- und Organisationsstrukturen - Team- und Organisationsstrukturen als Grundlage für Entwicklungs- und Beratungskonzepte in Schulen: Seminar im Rahmen des Kooperationsschulprojekts
2004S
901357 SE Praxisforschung für Lehramtsstudierende - Theorie - Praxis - Labor: Modul 2 a: Praxisforschung für Lehramtsstudierende. Seminar im Rahmen des Pilotprojekts "Die Einrichtung von Kooperations-Schulen der Universität Wien"
901407 VO Unterrichten als Beruf - Unterrichten als Beruf. Einführung in professionalisiertes pädagogisches Handeln. Einführungsvorlesung der Studieneingangsphase der PPWB - erste Hälfte SS
901600 VO Institutionalisierte Bildung - Institutionalisierte Bildung: Probleme und Lösungsansätze - zweite Hälfte SS
901601 PS Unterrichtsplanung und Unterrichtsanalyse - Theorie - Praxis - Labor: Modul 2d: Unterrichtsplanung und Unterrichtsanalyse
2003W
901170 VO+PR Theorie - Praxis - Labor Modul 1 - Theorie - Praxis - Labor für Lehramtsstudierende Modul 1 (Studieneingangsphase VO + PS/neuer Studienplan)
901357 SE Theorie-Praxis-Labor Modul 2a + b - Theorie -Praxis-Labor Modul 2a + b (PWB PS + PS): Praxisforschung für Lehramtsstudierende
901407 VO Unterrichten als Beruf - Unterrichten als Beruf: Einführungsvorlesung der Studieneingangsphase der PWB
901408 VO Schulunterricht und Bildungsauftrag - Schulunterricht und Bildungsauftrag (neuer Studienplan/PWB - Bildungstheorie und Gesellschaftskritik)
901503 VO Unterrichten als Beruf - Unterrichten als Beruf: Einführungsvorlesung der Studieneingangsphase der PWB
2003S
901170 VO+PR Projektstudium: Theorie - Praxis - Labor - Projektstudium: Theorie - Praxis - Labor für Lehramtsstudierende (Studieneingangsphase VO + PS/neuer Studienplan)
901357 SE Praxisforschung für Lehramtsstudierende - Praxisforschung für Lehramtsstudierende
901407 VO Unterrichten als Beruf - Unterrichten als Beruf: Einführungsvorlesung der Studieneingangsphase der PWB
901408 VO Schulunterricht und Bildungsauftrag - Schulunterricht und Bildungsauftrag (neuer Studienplan/PWB - Bildungstheorie und Gesellschaftskritik)
2002W
901133 UE+EX Proseminar Studieneingangsphase - Proseminar der Studieneingangsphase (neuer Studienplan für LA-Studierende)
901300 SE Praxisforschung für Lehramtsstudierende - Praxisforschung für Lehramtsstudierende. Seminar im Rahmen des Pilot-Projekts " Die Einrichtung von Kooperations-Schulen der Universität Wien" (alter Studienplan: Theorie der Schule § 3(2)1)c; neuer Studienplan: Vertiefendes und erweiterndes Wahlpflichtfach)
901372 SE Die Schule und ihre Widersprüche - Die Schule und ihre Widersprüche: Über die Förderung und Behinderung von kollektiven Lernprozessen im Bildungssystem
2001W
900030 SE Projekt "Schule und Erziehung" - Projekt "Schule und Erziehung" - Studieneingangsphase (Studienplan 1984/Allg. pädag. Ausbildung LA § 3)2)1)c "Theorie der Schule"; Studienplan 2000/Pädag.-wissenschaftliche Berufsvorbildung für LA-Studierende § 2.1.1b "Studieneingangsphase - Proseminar")
2000W
900292 SE Bewusste Koedukation und Schulentwicklung - Bewusste Koedukation und Schulentwicklung, anrechenbar für § 5 (1)b)1
2000S
606006 SE Projekt-Organisation - Projektorganisation und Projektunterricht als Form von Schulentwicklung [Allg.LA § 3(2)1)a]
1999W
605072 VO Schule und Zeitmanagement - Der Umgang mit Zeit in der Schule - ein Widerspruch zur Idee von Autonomie und Selbstorganisation?
1999S
605022 VO Projekt-Organisation und Projektunterricht - Projekt-Organisation und Projektunterricht als Formen von Schulentwicklung [ § 5(1)a2; § 5(1)b)1aa ]
606006 SE Projekt-Organisation - Projektorganisation und Projektunterricht als Form von Schulentwicklung [Allg.LA § 3(2)1)a]

Last modified: Su 25.02.2024 12:00