010020 SE Fachdidaktisches Begleitseminar (2023W)

a. SPRACHE:
Die Lehrveranstaltung wird in deutscher Sprache abgehalten.

b. ZIELE:
• Die Studierenden lernen, wie Unterricht adressat:innenorientiert, theologisch fundiert, fachdidaktisch durchdacht und kompetenzorientiert geplant, durchgeführt und reflektiert werden kann.
• Die Studierenden professionalisieren ihren Blick auf Religionsunterricht, indem sie ihre Beobachtungen und Erfahrungen mit anderen reflektieren und fachdidaktisch analysieren.
• Die Studierenden reflektieren die Rolle der Lehrperson in Auseinandersetzung mit religionspädagogischen Impulsen und Ihren eigenen, biografisch geprägten Vorstellungen dazu.

c. INHALTE:
Im Fachdidaktischen Begleitseminar stehen zwei grundlegende Inhalte im Fokus der Aufmerksamkeit: Die Beschäftigung mit Grundlagen der Religionsdidaktik sowie die Reflexion der Beobachtungen und Erfahrungen, die im Rahmen des Schulpraktikums gemacht werden.
• Das Seminar führt – anhand einer Lektüre und der Diskussion des Buches „Schulen für das Leben. Eine kleine Didaktik der Hoffnung“ von Bert Roebben – durch verschiedene Facetten didaktischen Handelns.
• Durch die (gemeinsam vollzogene) Bearbeitung eines Unterrichtsvorhabens unter fachdidaktischer Perspektive im Rahmen der Elementarisierung soll gelernt werden, wie Unterricht adressat:innenorientiert, theologisch fundiert und fachdidaktisch durchdacht geplant, durchgeführt und reflektiert werden kann.
• Beobachten, Analysieren und Interpretieren von Unterricht sollen schließlich zu einer Erweiterung des fachdidaktischen Handlungsrepertoires führen und die Professionalisierung der Studierenden fördern.

d. METHODEN:
Lektüre und Diskussion von Fachliteratur, Unterrichts-Beobachtung (im Rahmen der Schulpraxis und videobasiert) und deren Analyse, selbstständige Bearbeitung einzelner Arbeitspakete in Einzel- und Gruppenarbeit, Peergroup- und Einzelreflexionen, e-learning