Universität Wien

010043 DS Emotionale Intelligenz als ethisches Movens (2012S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 1 - Katholische Theologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Mittwoch 14.03. 18:00 - 19:30 Seminarraum 4 (Kath) Schenkenstraße EG
  • Mittwoch 21.03. 16:15 - 19:30 Seminarraum 4 (Kath) Schenkenstraße EG
  • Mittwoch 18.04. 16:15 - 19:30 Seminarraum 4 (Kath) Schenkenstraße EG
  • Mittwoch 02.05. 16:15 - 19:30 Seminarraum 4 (Kath) Schenkenstraße EG
  • Mittwoch 16.05. 16:15 - 19:30 Seminarraum 4 (Kath) Schenkenstraße EG
  • Mittwoch 30.05. 16:15 - 19:30 Seminarraum 4 (Kath) Schenkenstraße EG
  • Mittwoch 13.06. 16:15 - 19:30 Seminarraum 4 (Kath) Schenkenstraße EG
  • Mittwoch 27.06. 16:15 - 19:30 Seminarraum 4 (Kath) Schenkenstraße EG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Was besagt emotionale Intelligenz und welche Relevanz kommt ihr innerhalb der Ethik zu, insbesondere in einer christlichen Ethik, welche in der Liebe Gottes ihren zentralen Ausgang des Denkens findet?
In der Regel wird - spätestens seit Kant - ethisches Argumentieren an eine "reine", von subjektiven Emotionen gereinigte Vernunft gebunden, um unparteiisch und allgemeingültig urteilen zu können. Doch ist Ethik "neutral" zu haben? Bestimmen Emotionen nicht bedeutsam die moralische Wahrnehmung, also die Art und Weise wie wir vernünftig nachdenken und ethisch urteilen? Im Seminar soll in kritischer Auseinandersetzung mit neuerer Literatur die Relevanz von Emotionen im ethischen Nachdenkprozess deutlich werden.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

aktive und regelmäßige Teilnahme, Erbringen von Teilleistungen auf der Lernplattform Moodle, Präsentation eines Themas, schriftliche Seminararbeit (ca. 25.000 Zeichen)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

- Klärung zentraler Begriffe (Emotion, Gefühl, Affekt, Leidenschaften, Vernunft ...)
- Emotionen als Bestandteil ethischen Reflektierens erkennen und in ihrem Zusammenspiel mit der Vernunft klären
-Kritische Auseinandersetzung mit entsprechender Literatur

Prüfungsstoff

gemeinsame Lektüre von Texten, Ausarbeitung von Präsentationen, moderierte Diskussion

Literatur

Ammann, Christoph: Emotionen - Seismographen der Bedeutung. Ihre Relevanz für eine christliche Ethik, Stuttgart 2007.
Döring, Sabine (Hg.): Philosophie der Gefühle. Frankfurt/M. 2009.
Engelen, Eva-Maria: Gefühle. Grundwissen Philosophie. Stuttgart 2007.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

DAM oder D 31 für 011 (08W, 11W), MAM für 066 793 (08W), Fächerkontingentseminar 3 oder (freies) Wahlfach für 011 (02W), 012 (02W) und 020

Letzte Änderung: Sa 12.03.2022 00:14