Universität Wien

020005 UE+PR Pädagogisches Praktikum (2024S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 2 - Evangelische Theologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
GEMISCHT KPH Krems
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 12 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Fachtheologie-Studierende: Bitte suchen Sie sich rechtzeitig (vor Beginn der ersten Lehrveranstaltung) eine Mentorin/einen Mentor. Die aktuelle Liste finden Sie auf der Homepage des Instituts für Religionspädagogik: http://etfrp.univie.ac.at/studium/fachpraktikum-evangelische-religion-fap-und-paedagogisches-praktikum-paep/mentoren/
Kontaktieren Sie bitte die Mentor:innen via Email oder Telefon. Vor Beginn der ersten Lehrveranstaltung müssen Sie eine feste Zusage von einer Mentorin/einem Mentor haben. Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an das StudienServiceCenter ssc.evangelische-theologie@univie.ac.at oder an mich persönlich (monika.solymar@univie.ac.at).

  • Dienstag 05.03. 08:15 - 11:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
  • Dienstag 19.03. 08:15 - 11:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
  • Dienstag 16.04. 08:15 - 11:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
  • Dienstag 30.04. 08:15 - 11:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
  • Dienstag 07.05. 08:15 - 11:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
  • Dienstag 28.05. 08:15 - 11:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
  • Dienstag 11.06. 08:15 - 11:15 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Das PäP bietet ein Heranführen an den Lehrberuf am Lernort "öffentliche Schule". Dabei werden Einblicke in die Praxisforschung, in verschiedene Methoden der Unterrichtsbeobachtung, der Datensammlung und deren systematische Auswertung gegeben. Diese Basis ermöglicht eine theoretische Reflexion pädagogischer Praxis. Studierende hospitieren bei Mentor:innen und lernen so Unterricht aus einer neuen Perspektive und in einer neuen Rolle kennen. Sie reflektieren eigene Schulerfahrungen, informieren sich über das didaktische Bedingungsfeld (Schule und Unterrichtssituation), beobachten und analysieren Unterricht und führen eigene kurze Unterrichtssequenzen durch.
Das detaillierte PäP-Programm wird zu Semesterbeginn vorgestellt und über die Lernplattform Moodle zugänglich sein.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
- Aktive Mitarbeit in der Lehrveranstaltung
- Übernahme von Referaten im Semester (mit Handout)
- Absolvierung und Belegung aller vereinbarten Hospitationsstunden (insgesamt 14 Unterrichtsstunden: 10 Hospitationsstunden + 4 mit eigenständigen Unterrichtssequenzen)
- Portfolio mit Reflexionsbericht (Abgabe bis 01.07.2024)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Die Gesamtnote setzt sich aus den hier angeführten Teilleistungen zusammen:
- Aktive und regelmäßige Teilnahme bzw. Mitarbeit an der Lehrveranstaltung (30 %)
- Regelmäßige Hospitationen von schulischem Unterricht (insgesamt 14, davon 4 mit eigenständigen Unterrichtssequenzen >> Portfolio mit Reflexionsbericht (Abgabe bis 01.07.2024) (30 %)
- Vorbereitung der LV (Lektüre, Beobachtungsaufgaben) und
- Übernahme von Kurzreferaten (schriftliche Ausarbeitung des Kurzreferats - Handout) (20%- 20%)

Um das PÄP zu absolvieren müssen alle Teilleistungen positiv abgeschlossen werden.

Prüfungsstoff

Für den praktischen Teil: Selbständige Hospitationen an der Schule, Vor- und Nachbesprechungen mit den Mentor:innen

Für den theoretisch-reflexiven Teil: Erarbeitung und Reflexion theoretischen Zugänge, Vermittlung von Theorie und Praxis

Literatur

Wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben und teilweise als Reader in moodle gestellt.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 25.11.2024 13:09