020025 UE+PR Pädagogisches Praktikum (2015S)
Religion unterrichten an der öffentlichen Schule
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Nach Absprache geblockt - wird in der ersten Einheit gemeinsam geklärt.
Details
max. 20 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Prüfungstermine
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Bitte suchen Sie sich rechtzeitig (vor Beginn der erster Veranstaltung) eine/n BetreuungslehrerIn. Die aktuelle Liste finden Sie auf der HP des Institutes für Religionspädagogik:
Allgemein: http://etfrp.univie.ac.at/lehre/Liste der Betreuungslehrkräfte: http://etfrp.univie.ac.at/lehre/betreuungslehrerinnen-und-betreuungslehrer/Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an: t.weiss@univie.ac.at
Montag
02.03.
18:00 - 20:00
Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
Montag
09.03.
18:00 - 20:00
Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
Montag
16.03.
18:00 - 20:00
Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
Montag
23.03.
18:00 - 20:00
Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
Montag
13.04.
18:00 - 20:00
Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
Montag
20.04.
18:00 - 20:00
Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
Samstag
25.04.
11:00 - 18:00
Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
Montag
27.04.
18:00 - 20:00
Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
Montag
04.05.
18:00 - 20:00
Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
Montag
11.05.
18:00 - 20:00
Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
Montag
18.05.
18:00 - 20:00
Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
Montag
01.06.
18:00 - 20:00
Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
Montag
08.06.
18:00 - 20:00
Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
Samstag
13.06.
11:00 - 18:00
Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
Montag
15.06.
18:00 - 20:00
Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
Montag
22.06.
18:00 - 20:00
Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
Montag
29.06.
18:00 - 20:00
Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Das PäP bietet ein Heranführen an den Lehrberuf am Lernort 'öffentliche Schule'. Dabei werden Einblicke in die Praxisforschung, in verschiedene Methoden der Unterrichtsbeobachtung, der Datensammlung und deren systematische Auswertung gegeben. Diese Basis ermöglicht eine theoretische Reflexion pädagogischer Praxis. Studierende hospitieren Unterricht bei BetreuungeslehrerInnen und lernen so Unterricht aus einer neuen Perspektive und in einer neuen Rolle kennen. Sie reflektieren eigene Schulerfahrungen, informieren sich über das didaktische Bedingungsfeld (Schule und Unterrichtssituation), beobachten und analysieren Unterricht und führen eigene kurze Unterrichtssequenzen durch.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Aktive Mitarbeit in der Lehrveranstaltung, Übernahme von einem Referat im SemesterPortfolio (Abgabe im August 2015)
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Die Lehrveranstaltung bietet den TeilnehmerInnen die am Standort 'öffentliche Schule' gesammelten Erfahrungen zu reflektieren und mit entsprechenden pädagogischen und didaktischen Theorien in Beziehung zu setzen. Lehramtsstudierende (auch Studierende der Fachtheologie) sollen dadurch für das komplexe Geschehen im Unterricht und in der Institution Schule sensibilisiert werden.
Prüfungsstoff
Für den praktischen Teil: Selbständige Hospitationen an der Schule, Vor- und Nachbesprechungen mit den Betreuungslehrkraft der jeweiligen SchuleFür den theoretischen Teil: Erarbeitung und Reflexion theoretischen Zugänge, Vermittlung von Theorie und Praxis
Literatur
Wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben und teilweise als Reader in moodle eingestellt.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
[B]RP-PäP
[LA]RP-FD
[LA]RP-FD
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:27