020030 VO-L Einführung in die Liturgik (2020W)
Geschichte, Theologie und Struktur des christlichen Gottesdienstes
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Details
max. 35 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Prüfungstermine
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Montag 05.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal 1 Schenkenstraße 8-10 5.OG
- Montag 12.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal 1 Schenkenstraße 8-10 5.OG
- Montag 19.10. 16:45 - 18:15 Hörsaal 1 Schenkenstraße 8-10 5.OG
- Montag 09.11. 16:45 - 18:15 Hörsaal 1 Schenkenstraße 8-10 5.OG
- Montag 16.11. 16:45 - 18:15 Hörsaal 1 Schenkenstraße 8-10 5.OG
- Montag 23.11. 16:45 - 18:15 Hörsaal 1 Schenkenstraße 8-10 5.OG
- Montag 07.12. 16:45 - 18:15 Hörsaal 1 Schenkenstraße 8-10 5.OG
- Montag 14.12. 16:45 - 18:15 Hörsaal 1 Schenkenstraße 8-10 5.OG
- Montag 11.01. 16:45 - 18:15 Hörsaal 1 Schenkenstraße 8-10 5.OG
- Montag 18.01. 16:45 - 18:15 Hörsaal 1 Schenkenstraße 8-10 5.OG
- Montag 25.01. 16:45 - 18:15 Hörsaal 1 Schenkenstraße 8-10 5.OG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Die Vorlesung erörtert im 1. Hauptteil nach einer Einführung in die anthropologischen Prämissen des christlichen Gottesdienstes die kommunika-tions¬wissenschaftlichen Grundlagen kultisch-ritueller Handlungen im Allgemeinen und des Gottesdienstes im Besonderen. Dabei kommen ver-schiedene Sprachebenen des Gottesdienstes zur Geltung (Worte, Texte, Gegenstände, Bewegungen, Räume, Wege, Strukturen usw.). Der 2. Hauptteil ist der Geschichte, Gestalt und Theologie der Liturgie christlicher Gottesdienste gewidmet. Dabei werden Entwicklungslinien und -stadien von den Anfängen christlicher Feiern bis zur Gegenwart nachgezeichnet. Anliegen der Vorlesung ist es, die Teilnehmenden dazu zu be-fähigen, liturgische Prozesse in ihrer Vielschichtigkeit und Wirkung analysieren und verstehen zu können sowie Kriterien eventuell notwendiger Korrekturen zu vermitteln.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Mündliche Modulprüfung (Möglichkeiten: 30.06.2021, 30.09. 2021). Die mündliche Prüfung zielt nicht auf die bloße "Wiedergabe des Unterrichtsstoffes", sondern soll zeigen, in welchem Maße sich die zu Prüfenden das Grundwissen auf dem Gebiet der Seelsorge zu eigen gemacht haben, so dass sie argumentierend darauf zu-rückgreifen können. Die Kombination des regelmäßigen Vorlesungsbesuchs mit eigenständiger, vertiefender Lektüre ist der empfohlene Standard für eine effektive Prüfungsvorbereitung.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Die Benotung erfolgt auf Basis eines 15-minütigen Prüfungsgesprächs, dem folgender Beurteilungsmaßstab zugrunde liegt (s. ganz unten). Die Prozentwerte beziehen sich auf den Umfang, in dem die im Prüfungsgespräch aufgeworfenen Fragen beantwortet werden können.
Die Prüfung soll zeigen, in welchem Maße sich die zu Prüfenden das Grundwissen im Fach Liturgik zu eigen gemacht haben, so dass sie argu-mentierend darauf zurückgreifen können. Das heißt, die Prüfungen zielen nicht auf die bloße „Wiedergabe des Unterrichtsstoffes“, sondern schließen die Aneignung der Inhalte durch Lektüre ein. Die Einführungsvorlesungen führen exemplarisch in die Argumentationsweise des jeweili-gen Fachgebiets ein (Grundwissen) und bieten didaktische Hinweise für selbständige Lektüre sowie für notwendige Vertiefungen des Stoffs (Spezialwissen). Die Kombination des regelmäßigen Vorlesungsbesuchs mit eigenständiger, vertiefender Lektüre ist der empfohlene Standard für eine effektive Prüfungsvorbereitung.Prozentwert Note
87 - 100 % 1
75 - 86,99 % 2
63 - 74,99 % 3
50 - 62,99 % 4
0 - 49,99 % 5
Die Prüfung soll zeigen, in welchem Maße sich die zu Prüfenden das Grundwissen im Fach Liturgik zu eigen gemacht haben, so dass sie argu-mentierend darauf zurückgreifen können. Das heißt, die Prüfungen zielen nicht auf die bloße „Wiedergabe des Unterrichtsstoffes“, sondern schließen die Aneignung der Inhalte durch Lektüre ein. Die Einführungsvorlesungen führen exemplarisch in die Argumentationsweise des jeweili-gen Fachgebiets ein (Grundwissen) und bieten didaktische Hinweise für selbständige Lektüre sowie für notwendige Vertiefungen des Stoffs (Spezialwissen). Die Kombination des regelmäßigen Vorlesungsbesuchs mit eigenständiger, vertiefender Lektüre ist der empfohlene Standard für eine effektive Prüfungsvorbereitung.Prozentwert Note
87 - 100 % 1
75 - 86,99 % 2
63 - 74,99 % 3
50 - 62,99 % 4
0 - 49,99 % 5
Prüfungsstoff
Das durch die Vorlesung und Lektüre erschlossene Fachgebiet
Literatur
Empfohlenes Lehrbuch zur begleitenden Lektüre: Karl-Heinrich Bieritz: Liturgik, Berlin 2004 (eBook 2011); Michael Meyer-Blanck: Gottesdienst-lehre, Tübingen 2011.Sämtliche Unterlagen, die zur aktiven Beteiligung an der Lehrveranstaltung nötig sind, stehen ab 1. Oktober auf Moodle zur Nutzung bereit.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
[B]PT-Liturg
[BRP]PT-Liturg
[ECChr]PT-Liturg
[BRP]PT-Liturg
[ECChr]PT-Liturg
Letzte Änderung: Di 10.08.2021 15:47