020044 UE+PR Pädagogisches Praktikum (2019S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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KPH
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Fr 15.02.2019 10:00 bis Fr 01.03.2019 12:00
- Anmeldung von Mo 04.03.2019 10:00 bis Fr 15.03.2019 12:00
- Abmeldung bis Fr 31.05.2019 12:00
Details
max. 12 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Zweiwöchentlich, am 05.03; 26.03; 09.04; 30.04; 14.05; 28.05; 04.06; 18.06.2019.
Anmeldung über u:space!Bitte suchen Sie sich rechtzeitig (vor Beginn der erster Veranstaltung) eine Mentorin/einen Mentor. Die aktuelle Liste finden Sie auf der HP des Institutes für Religionspädagogik: http://etfrp.univie.ac.at/studium/fachpraktikum-evangelische-religion-fap-und-paedagogisches-praktikum-paep/mentoren/
Allgemein: http://etfrp.univie.ac.at/studium/fachpraktikum-evangelische-religion-fap-und-paedagogisches-praktikum-paep/
Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an: ssc.evangelische-theologie@univie.ac.at.
Dienstag
05.03.
14:00 - 16:30
Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
Dienstag
26.03.
14:00 - 16:30
Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
Dienstag
09.04.
14:00 - 16:30
Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
Dienstag
30.04.
14:00 - 16:30
Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
Dienstag
14.05.
14:00 - 16:30
Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
Dienstag
28.05.
14:00 - 16:30
Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
Dienstag
04.06.
14:00 - 16:30
Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
Dienstag
18.06.
14:00 - 16:30
Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Das PäP bietet ein Heranführen an den Lehrberuf am Lernort "öffentliche Schule". Dabei werden Einblicke in die Praxisforschung, in verschiedene Methoden der Unterrichtsbeobachtung, der Datensammlung und deren systematische Auswertung gegeben. Diese Basis ermöglicht eine theoretische Reflexion pädagogischer Praxis. Studierende hospitieren Unterricht bei MentonInnen und lernen so Unterricht aus einer neuen Perspektive und in einer neuen Rolle kennen. Sie reflektieren eigene Schulerfahrungen, informieren sich über das didaktische Bedingungsfeld (Schule und Unterrichtssituation), beobachten und analysieren Unterricht und führen eigene kurze Unterrichtssequenzen durch.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
- Aktive Mitarbeit in der Lehrveranstaltung
- Übernahme von Referaten im Semester
- Absolvierung und Belegung aller vereinbarten Hospitationsstunden (insgesamt 15)
- Portfolio mit Reflexionsbericht (Abgabe bis 01.08.2019)
- Aktive Mitarbeit in der Lehrveranstaltung
- Übernahme von Referaten im Semester
- Absolvierung und Belegung aller vereinbarten Hospitationsstunden (insgesamt 15)
- Portfolio mit Reflexionsbericht (Abgabe bis 01.08.2019)
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Die Gesamtnote setzt sich aus den hier angeführten Teilleistungen zusammen:
- Aktive und regelmäßige Teilnahme bzw. Mitarbeit an der Lehrveranstaltung (40 %)
- Regelmäßige Hospitationen (15) von schulischem Unterricht (s. Portfolio)
- Übernahme von Kurzreferaten (20 %)
- Portfolio mit Reflexionsbericht (Abgabe bis 01.08.2019) (40 %)
- Aktive und regelmäßige Teilnahme bzw. Mitarbeit an der Lehrveranstaltung (40 %)
- Regelmäßige Hospitationen (15) von schulischem Unterricht (s. Portfolio)
- Übernahme von Kurzreferaten (20 %)
- Portfolio mit Reflexionsbericht (Abgabe bis 01.08.2019) (40 %)
Prüfungsstoff
Literatur
Wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben und teilweise als Reader in moodle gestellt.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
[B]RP-PÄP
[BRP]RP-PÄP
[BRP]RP-PÄP
Letzte Änderung: Mi 21.04.2021 13:53