020049 UE UE Theologisieren mit Kindern und Jugendlichen (2019S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Labels
KPH Krems
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Fr 15.02.2019 10:00 bis Fr 01.03.2019 12:00
- Anmeldung von Mo 04.03.2019 10:00 bis Fr 15.03.2019 12:00
- Abmeldung bis Fr 31.05.2019 12:00
Details
max. 15 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Donnerstag 14.03. 12:15 - 14:45 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
- Donnerstag 28.03. 12:15 - 14:45 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
- Donnerstag 11.04. 12:15 - 14:45 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
- Donnerstag 09.05. 12:15 - 14:45 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
- Donnerstag 23.05. 12:15 - 14:45 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
- Donnerstag 06.06. 12:15 - 14:45 Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Die didaktische Konzeption des Theologisierens mit Kindern und Jugendlichen soll kennengelernt werden. Mittels ausgewählter Themenfelder des evangelischen Religionsunterrichts in der Sekundarstufe werden theoretische und praktische Übungen exemplarisch erarbeitet. Einzelne Methoden des Religionsunterrichts auch unter Berücksichtigung der Primarstufe sollen aus Perspektive des Theologisierens reflektiert werden. Die Lehrveranstaltung bietet einerseits Kurzvorträge und andererseits umfassende Möglichkeiten zur Selbsttätigkeit.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Anwesenheit und aktive Beteiligung in Lehrveranstaltungen, Referat, schriftliche Schlussreflexion (8.000 bis 12.000 Zeichen)
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Teilnahme an den Lehrveranstaltungen entsprechend den studienrechtlichen Vorgaben.
Beurteilung:
60% Beteiligung in Lehrveranstaltung (Gruppenarbeiten, Einzeltätigkeit, Diskussion, Hospitationen im evangelischen Religionsunterricht an Neuen Mittelschulen, …),
20% Referat zu einem selbst gewählten Thema des Religionsunterrichts,
20% schriftliche Reflexion
Beurteilung:
60% Beteiligung in Lehrveranstaltung (Gruppenarbeiten, Einzeltätigkeit, Diskussion, Hospitationen im evangelischen Religionsunterricht an Neuen Mittelschulen, …),
20% Referat zu einem selbst gewählten Thema des Religionsunterrichts,
20% schriftliche Reflexion
Prüfungsstoff
Inhalte der Lehrveranstaltungen, Referate, Lektüre (prüfungsimmanente Lehrveranstaltung)
Literatur
Büttner, Gerhard; Freudenberger-Lötz, Petra; Kalloch, Christina; Schreiner, Martin (Hrsg.): Handbuch Theologisieren mit Kindern. Einführung – Schlüsselthemen – Methoden. Stuttgart/München: Calwer/Kösel Verlag 2012
Dieterich, Veit-Jakobus (Hrsg.): Theologisieren mit Jugendlichen. Ein Programm für Schule und Kirche. Stuttgart: Calwer Verlag 2012Ausgewählte Artikel u.a. folgender Bücher/Zeitschriften werden in Moodle bereit gestellt:
Jahrbuch für Kindertheologie (Reihe)
Jahrbuch für Jugendtheologie (Reihe)
Das WORT. Evangelische Beiträge zu Bildung und Unterricht
Dieterich, Veit-Jakobus (Hrsg.): Theologisieren mit Jugendlichen. Ein Programm für Schule und Kirche. Stuttgart: Calwer Verlag 2012Ausgewählte Artikel u.a. folgender Bücher/Zeitschriften werden in Moodle bereit gestellt:
Jahrbuch für Kindertheologie (Reihe)
Jahrbuch für Jugendtheologie (Reihe)
Das WORT. Evangelische Beiträge zu Bildung und Unterricht
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
[BALA]RP-Theol
[BRP]RP-Theol
[BRP]RP-Theol
Letzte Änderung: Di 26.11.2024 00:32