020049 SE Themen religionspädagogischer Forschung (2023S)
Islam und muslimisches Leben als Thema des evangelischen Religionsunterrichts
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Labels
GEMISCHT
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 13.02.2023 12:00 bis Fr 03.03.2023 12:00
- Anmeldung von Mo 06.03.2023 12:00 bis Fr 17.03.2023 12:00
- Abmeldung bis Mi 31.05.2023 12:00
Details
max. 15 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Das Seminar wird als Blockseminar mit einem 1,5 stündigen Vorbereitungstermin und zwei Seminartagen stattfinden. Der Vorbereitungstermin findet digital statt und die Seminartage vor Ort in der Schenkenstraße.
Montag
06.03.
13:15 - 14:45
Digital
Freitag
12.05.
09:45 - 16:30
Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
Samstag
13.05.
09:45 - 16:30
Hörsaal 2 Schenkenstraße 8-10 5.OG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung, regelmäßige Anwesenheit, aktive Lektüre, aktive Mitarbeit in der Lehrveranstaltung, Ausarbeiten und Halten von Kurzreferaten und Kurzessays
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Die Leistungskontrolle wird wie folgt aufgeschlüsselt:
a) Lektüre und aktive Mitarbeit 33%,
b) Kurzreferat (mündlich und schriftlich) 33%,
c) Kurzessay 33%.
Jede Teilleistung muss positiv absolviert werden. Die Gesamtnote ergibt sich aus den erbrachten Teilleistungen und ihrer Qualität.
a) Lektüre und aktive Mitarbeit 33%,
b) Kurzreferat (mündlich und schriftlich) 33%,
c) Kurzessay 33%.
Jede Teilleistung muss positiv absolviert werden. Die Gesamtnote ergibt sich aus den erbrachten Teilleistungen und ihrer Qualität.
Prüfungsstoff
Seminarliteratur, eigenständige Recherche weiterer Literatur zu einem begrenzten Themenbereich.
Literatur
Die Literatur wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben und über Moodle bereitgestellt.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
[MW]RP-RPForsch
Letzte Änderung: Do 11.05.2023 11:26
- Islam als Herausforderung und Chance für die evangelische Theologie (systematisch-theologische und kirchengeschichtliche Dynamiken)
- Islam und muslimisches Leben in der Wahrnehmung von Kindern und Jugendlichen, die nicht dem Islam angehören sowie im Selbstverständnis und der Praxis deutschsprachiger Muslim:innen (Kindheits- und Jugendsoziologie, Vorurteilsforschung, islamische Theologie und Religionsforschung)
- Muslim:innen als Bestandteil einer pluralitätsfähigen Schule (Religions- und Schulpädagogik)
- Islam und muslimisches Leben als Themen interreligiösen Lernens im evangelischen und interreligiös-kooperativen Religionsunterricht (Religionsdidaktik)Methoden: Textlektüre, Kurzreferate, Kurzessays, DiskussionenZiele: Fähigkeit zum differenzierten Umgang mit Islam und muslimischem Leben aus evangelisch-religionspädagogischer Perspektive. Im ersten Teil sollen Inhalte theologischer und außertheologischer Bezugsdisziplinen für die Veranschaulichung einer reflektierten evangelischen Perspektive auf den Islam und muslimisches Leben kennengelernt werden. Im zweiten Teil werden Möglichkeiten der produktiven Gestaltung des Zusammenlebens von Christ:innen und Muslim:innen im Kontext Schule und in einem für das Thema sensibilisierten Religionsunterricht aufgezeigt.