040013 KU Führungsinformationssysteme im Public Management (MA) (2020S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 10.02.2020 09:00 bis Mi 19.02.2020 12:00
- Anmeldung von Di 25.02.2020 09:00 bis Mi 26.02.2020 12:00
- Abmeldung bis Do 30.04.2020 23:59
Details
max. 50 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine
FR 06.03.2020 16.45-20.00 Ort: Seminarraum 3 OMP 1 1.Stock
ao. Univ.-Prof. Mag. Dr. Michaela Schaffhauser-Linzatti
FR 13.03.2020 16.45-20.00 Ort: Seminarraum 3 OMP 1 1.Stock
ao. Univ.-Prof. Mag. Dr. Michaela Schaffhauser-Linzatti
FR 20.03.2020 16.45-20.00 Ort: Seminarraum 3 OMP 1 1.Stock
Mag. Stefan Maier
FR 27.03.2020 16.45-20.00 Ort: Seminarraum 3 OMP 1 1.Stock
Mag. (FH) Eva-Maria Schrittwieser, MBA
FR 03.04.2020 16.45-20.00 Ort: Seminarraum 3 OMP 1 1.Stock
Mag. Stefan Maier
FR 24.04.2020 16.45-20.00 Ort: Seminarraum 3 OMP 1 1.Stock
Mag. (FH) Eva-Maria Schrittwieser, MBA
FR 19.06.2020 16.45-20.00 Ort: Seminarraum 3 OMP 1 1.Stock
Mag. (FH) Eva-Maria Schrittwieser, MBA
FR 26.06.2020 16.45-20.00 Ort: Seminarraum 3 OMP 1 1.Stock
Mag. Stefan Maier
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Schriftlicher Test nach Einheit 2 über die Inhalte von Einheit 1 u. 2
Ausarbeitung und Präsentation:
Gruppen wählen eine öffentliche oder NP-Organisation und erstellen für diese ein (fiktives) Controllingsystem und eine Balanced Scorecard. Die schriftliche Ausarbeitung soll in Form eines organisationsinternen Projektberichtes erstellt werden. Die Präsentation dauert ca 10 Minuten, anschliessend Diskussion.
Ausarbeitung und Präsentation:
Gruppen wählen eine öffentliche oder NP-Organisation und erstellen für diese ein (fiktives) Controllingsystem und eine Balanced Scorecard. Die schriftliche Ausarbeitung soll in Form eines organisationsinternen Projektberichtes erstellt werden. Die Präsentation dauert ca 10 Minuten, anschliessend Diskussion.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Test: 30 %
Ausarbeitung der Seminararbeit: 40%
Präsentation: 30%
Anmerkung: Anwesenheit: 1 Termin Fehlen wird akzeptiert, ab dann Note 5
Ausarbeitung der Seminararbeit: 40%
Präsentation: 30%
Anmerkung: Anwesenheit: 1 Termin Fehlen wird akzeptiert, ab dann Note 5
Prüfungsstoff
siehe Literatur und Skriptum
Skriptum: Maier, St.; Schaffhauser-Linzatti, M., Schrittwieser, E. (2020) Führungsinsformationssysteme im Public Management, facultas
Skriptum: Maier, St.; Schaffhauser-Linzatti, M., Schrittwieser, E. (2020) Führungsinsformationssysteme im Public Management, facultas
Literatur
Auf der E-Learning-Plattform Moodle liegen Informationen bereit.
Skriptum: Maier, Stefan, Schaffhauser-Linzatti, Michaela, Schrittwieser, Eva (2020) Führungsinformationssysteme im Public Management, facultas
Jedenfalls bilden folgende Bücher die Grundlage für die Einheiten 1 und 2:
Thom/Ritz, Public Management: Innovative Konzepte zur Führung im öffentlichen Sektor, 5. Aufll, SpringerGabler
Schauer, Öffentliche Betriebswirtschaftslehre - Public Management. Grundzüge betriebswirtschaftlichen Denkens und Handelns in öffentlichen Einrichtungen, 3. Aufl., Linde
Diese Unterlagen liegen als Handapparat im FB Genossenschaftswesen, Wasag. 13/2/1 bereit.
Skriptum: Maier, Stefan, Schaffhauser-Linzatti, Michaela, Schrittwieser, Eva (2020) Führungsinformationssysteme im Public Management, facultas
Jedenfalls bilden folgende Bücher die Grundlage für die Einheiten 1 und 2:
Thom/Ritz, Public Management: Innovative Konzepte zur Führung im öffentlichen Sektor, 5. Aufll, SpringerGabler
Schauer, Öffentliche Betriebswirtschaftslehre - Public Management. Grundzüge betriebswirtschaftlichen Denkens und Handelns in öffentlichen Einrichtungen, 3. Aufl., Linde
Diese Unterlagen liegen als Handapparat im FB Genossenschaftswesen, Wasag. 13/2/1 bereit.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mi 25.03.2020 17:07
Lehrmethode: Flipped Classroom für Einheiten 1 und 2, Vorträge und Diskussion Einheiten 3-8