040026 UE ABWL Unternehmensführung II (2025S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Zusammenfassung
Mi 30.04. 13:15-14:45
Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Di 29.04. 13:15-14:45
Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 10.02.2025 09:00 bis Di 18.02.2025 12:00
- Abmeldung bis Fr 14.03.2025 23:59
An/Abmeldeinformationen sind bei der jeweiligen Gruppe verfügbar.
Gruppen
Gruppe 1
Bitte NUR für Gruppen registrieren, an welchen Sie TATSÄCHLICH TEILNEHMEN KÖNNEN. Falls Sie für diese keinen Platz erhalten, werden Ihnen automatisch RESTPLÄTZE in anderen Gruppen angeboten. EIN NACHTRÄGLICHER GRUPPENWECHSEL IST NICHT MÖGLICH.
service email address: opim.bda@univie.ac.at
service email address: opim.bda@univie.ac.at
max. 50 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
!!! Please notice that the course will be thaught in English !!!
- Freitag 07.03. 11:30 - 13:00 Hörsaal 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Freitag 14.03. 11:30 - 13:00 Hörsaal 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Freitag 21.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Freitag 28.03. 09:50 - 11:15 Hörsaal 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Freitag 04.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Freitag 11.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- N Freitag 02.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 9 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Stock
- Montag 05.05. 19:00 - 19:30 Digital
- Freitag 09.05. 09:45 - 11:20 Hörsaal 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Freitag 16.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Montag 19.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 6 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Stock
- Freitag 30.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Freitag 06.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Freitag 13.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Case study with the deadline of 10.06.2025, 23:59 (35 points)
Final exam on the 20.06.2025, 15:00 (50 points)
Participation (15 points)The use of AI tools (e.g. ChatGPT) for the production of content is only permitted if they are expressly requested by the course leader (e.g. for individual work tasks).
Final exam on the 20.06.2025, 15:00 (50 points)
Participation (15 points)The use of AI tools (e.g. ChatGPT) for the production of content is only permitted if they are expressly requested by the course leader (e.g. for individual work tasks).
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Since this course has mandatory attendance, students who miss more than 10% of the course dates (> 2 sessions) cannot receive a positive grade.
In addition, the course only counts as passed if at least 40% (20 points) are achieved in the final exam and at least half of the total course points (50 points out of a total of 100 possible) are achieved in sum across all partial performances (final exam, case study, participation).The grading scale is as follows:
< 50 points: Unsatisfactory
50 to < 62,5 points: Sufficient
62,5 to < 75 points: Satisfactory
75 to < 87,5 points: Good
87,5 to 100 points: Excellent
In addition, the course only counts as passed if at least 40% (20 points) are achieved in the final exam and at least half of the total course points (50 points out of a total of 100 possible) are achieved in sum across all partial performances (final exam, case study, participation).The grading scale is as follows:
< 50 points: Unsatisfactory
50 to < 62,5 points: Sufficient
62,5 to < 75 points: Satisfactory
75 to < 87,5 points: Good
87,5 to 100 points: Excellent
Prüfungsstoff
All contents discussed in the course (slides, case studies, tasks, models, theories). As well as the following literature:
Literatur
Besanko, D.; Dranove, D.; Shanley, M.; Schaefer, S. (2013): Economics of Strategy (6th. Ed.). Singapur: J. Wiley & Sons.
Daft, R. (2004): Organization Theory and Design (8. Aufl.). Mason: Thomspon/Southwestern.
Kahnemann, D. (2003): Maps of Bounded Rationality: Psychology for Behavioral Economics. American Economic Review, 93(5), 1449-1475.
Messick, D. M.; Kramer, R. M. and Kimball, W. R. (2005): The Psychology of Leadership – New Perspectives and Research. Mahwa: Lawrence Erlbaum Associates.
Picot, A.; Dietl, H., Franck, E.; Fiedler, M.; Royer, S. (2012): Organisation – Theorie und Praxis aus ökonomischer Sicht (6. Aufl.). Wiesbaden: Gabler.
Roberto, M. A. and Carriogia, G. M.: Mount Everest-1996. Boston: Harvard Business School.
Daft, R. (2004): Organization Theory and Design (8. Aufl.). Mason: Thomspon/Southwestern.
Kahnemann, D. (2003): Maps of Bounded Rationality: Psychology for Behavioral Economics. American Economic Review, 93(5), 1449-1475.
Messick, D. M.; Kramer, R. M. and Kimball, W. R. (2005): The Psychology of Leadership – New Perspectives and Research. Mahwa: Lawrence Erlbaum Associates.
Picot, A.; Dietl, H., Franck, E.; Fiedler, M.; Royer, S. (2012): Organisation – Theorie und Praxis aus ökonomischer Sicht (6. Aufl.). Wiesbaden: Gabler.
Roberto, M. A. and Carriogia, G. M.: Mount Everest-1996. Boston: Harvard Business School.
Gruppe 2
Please register ONLY for groups you will be ABLE TO ATTEND. If you don't receive a spot in your preferred group you will be offered a free spot in one of the other groups automatically. SWITCHING GROUPS AFTER BEING ASSIGNED A SPOT WILL NOT BE POSSIBLE.
service email address: opim.bda@univie.ac.at
service email address: opim.bda@univie.ac.at
max. 50 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Mittwoch 05.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Mittwoch 19.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Mittwoch 19.03. 14:45 - 16:30 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Mittwoch 02.04. 13:15 - 14:45 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Mittwoch 02.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- N Mittwoch 30.04. 13:15 - 14:45 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Mittwoch 30.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Montag 05.05. 19:00 - 19:30 Digital
- Mittwoch 07.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Mittwoch 07.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Montag 19.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 6 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Stock
- Mittwoch 21.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Mittwoch 11.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Mittwoch 11.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
-
Freitag
20.06.
15:00 - 16:30
Hörsaal 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
PC-Seminarraum 5 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Untergeschoß
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Ziel des Kurses ist ein tiefergehendes Verständnis von Führungsrollen, Personalmanagement und Organisationen durch die praktische Anwendung der in der Vorlesung ABWL Unternehmensführung I gelehrten grundlegenden Theorien.
Der Kurs ABWL Unternehmensführung II vertieft die Inhalte der Vorlesung ABWL Unternehmensführung I. Die positive Absolvierung der Vorlesungsprüfung ist auch Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Kurs. In diesem Kurs werden Organisations- und Personalführungstheorien im Rahmen von Aufgaben, Fallbeispielen und einer Simulation praktisch angewendet. Neben Organisationsstrukturen und Organisationsprozessen steht auch das Controlling in zentralisierten und dezentralisierten Organisationen im Fokus. Zusätzlich hierzu werden ebenfalls zentrale Konzepte des Human Resource Managements sowie der Führungspsychologie erläutert, da in den meisten Organisationen ein effektiver Einsatz der vorhandenen Personalressourcen kritisch für den Erfolg ist. Die UE befasst sich also mit Organisationsarchitektur und der Frage, wie ihre Konzepte auf strategische, als auch operationelle Entscheidungen angewendet werden sollen. Um dies den Studierenden näherzubringen werden relevante Beispiele sowohl aus der wissenschaftlichen Forschung, als auch aus der beruflichen Praxis herangezogen.
Der Kurs ABWL Unternehmensführung II vertieft die Inhalte der Vorlesung ABWL Unternehmensführung I. Die positive Absolvierung der Vorlesungsprüfung ist auch Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Kurs. In diesem Kurs werden Organisations- und Personalführungstheorien im Rahmen von Aufgaben, Fallbeispielen und einer Simulation praktisch angewendet. Neben Organisationsstrukturen und Organisationsprozessen steht auch das Controlling in zentralisierten und dezentralisierten Organisationen im Fokus. Zusätzlich hierzu werden ebenfalls zentrale Konzepte des Human Resource Managements sowie der Führungspsychologie erläutert, da in den meisten Organisationen ein effektiver Einsatz der vorhandenen Personalressourcen kritisch für den Erfolg ist. Die UE befasst sich also mit Organisationsarchitektur und der Frage, wie ihre Konzepte auf strategische, als auch operationelle Entscheidungen angewendet werden sollen. Um dies den Studierenden näherzubringen werden relevante Beispiele sowohl aus der wissenschaftlichen Forschung, als auch aus der beruflichen Praxis herangezogen.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Fallstudienausarbeitung mit Deadline 10.06.2025, 23:59 (35 Punkte)
Endtest am 20.06.2025, 15:00 (50 Punkte)
Mitarbeit (15 Punkte)
Endtest am 20.06.2025, 15:00 (50 Punkte)
Mitarbeit (15 Punkte)
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Da diese UE mit Anwesenheitspflicht ist, können Studierende die mehr als 10% der Kurstermine (> 2 Einheiten) verpassen keine positive Note erlangen.
Darüber hinaus zählt der Kurs nur dann als bestanden, wenn beim Endtest mindestens 40% (20 Punkte) erreicht werden und in Summe über alle Teilleistungen (Endtest, Fallstudie, Mitarbeit) mindestens die Hälfte der zu vergebenen Punkte erreicht werden (50 Punkte aus insgesamt 100 möglichen).Der Notenschlüssel ergibt sich wie folgt:
<50 Punkte: Nicht genügend
50 bis <62,5 Punkte: Genügend
62,5 bis < 75 Punkte: Befriedigend
75 bis < 87,5 Punkte: Gut
87,5 bis 100 Punkte: Sehr gut
Darüber hinaus zählt der Kurs nur dann als bestanden, wenn beim Endtest mindestens 40% (20 Punkte) erreicht werden und in Summe über alle Teilleistungen (Endtest, Fallstudie, Mitarbeit) mindestens die Hälfte der zu vergebenen Punkte erreicht werden (50 Punkte aus insgesamt 100 möglichen).Der Notenschlüssel ergibt sich wie folgt:
<50 Punkte: Nicht genügend
50 bis <62,5 Punkte: Genügend
62,5 bis < 75 Punkte: Befriedigend
75 bis < 87,5 Punkte: Gut
87,5 bis 100 Punkte: Sehr gut
Prüfungsstoff
Alle im Kurs diskutierten Inhalte (Folien, Fallbeispiele, Aufgaben, Modelle, Theorien).
Literatur
Besanko, D.; Dranove, D.; Shanley, M.; Schaefer, S. (2013): Economics of Strategy (6th. Ed.). Singapur: J. Wiley & Sons.
Daft, R. (2004): Organization Theory and Design (8. Aufl.). Mason: Thomspon/Southwestern.
Jost, P. (2000): Ökonomische Organisationstheorie. Wiesbaden: Gabler.
Kahnemann, D. (2003): Maps of Bounded Rationality: Psychology for Behavioral Economics. American Economic Review, 93(5), 1449-1475.
Messick, D. M.; Kramer, R. M. and Kimball, W. R. (2005): The Psychology of Leadership – New Perspectives and Research. Mahwa: Lawrence Erlbaum Associates.
Picot, A.; Dietl, H., Franck, E.; Fiedler, M.; Royer, S. (2012): Organisation – Theorie und Praxis aus ökonomischer Sicht (6. Aufl.). Wiesbaden: Gabler.
Roberto, M. A. and Carriogia, G. M.: Mount Everest-1996. Boston: Harvard Business School.
Wolff, B.; Lazear, E. (2001): Einführung in die Personalökonomik. Stuttgart: Schäffer/Poeschel.
Daft, R. (2004): Organization Theory and Design (8. Aufl.). Mason: Thomspon/Southwestern.
Jost, P. (2000): Ökonomische Organisationstheorie. Wiesbaden: Gabler.
Kahnemann, D. (2003): Maps of Bounded Rationality: Psychology for Behavioral Economics. American Economic Review, 93(5), 1449-1475.
Messick, D. M.; Kramer, R. M. and Kimball, W. R. (2005): The Psychology of Leadership – New Perspectives and Research. Mahwa: Lawrence Erlbaum Associates.
Picot, A.; Dietl, H., Franck, E.; Fiedler, M.; Royer, S. (2012): Organisation – Theorie und Praxis aus ökonomischer Sicht (6. Aufl.). Wiesbaden: Gabler.
Roberto, M. A. and Carriogia, G. M.: Mount Everest-1996. Boston: Harvard Business School.
Wolff, B.; Lazear, E. (2001): Einführung in die Personalökonomik. Stuttgart: Schäffer/Poeschel.
Gruppe 3
Bitte NUR für Gruppen registrieren, an welchen Sie TATSÄCHLICH TEILNEHMEN KÖNNEN. Falls Sie für diese keinen Platz erhalten, werden Ihnen automatisch RESTPLÄTZE in anderen Gruppen angeboten. EIN NACHTRÄGLICHER GRUPPENWECHSEL IST NICHT MÖGLICH.
service email address: opim.bda@univie.ac.at
service email address: opim.bda@univie.ac.at
max. 50 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Dienstag 04.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Dienstag 18.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Dienstag 18.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Dienstag 01.04. 13:15 - 14:45 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Dienstag 01.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- N Dienstag 29.04. 13:15 - 14:45 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Dienstag 29.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Montag 05.05. 19:00 - 19:30 Digital
- Dienstag 06.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Dienstag 06.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Montag 19.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 6 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Stock
- Dienstag 20.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Dienstag 10.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Dienstag 10.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Freitag 20.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 12 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Ziel des Kurses ist ein tiefergehendes Verständnis von Führungsrollen, Personalmanagement und Organisationen durch die praktische Anwendung der in der Vorlesung ABWL Unternehmensführung I gelehrten grundlegenden Theorien.
Der Kurs ABWL Unternehmensführung II vertieft die Inhalte der Vorlesung ABWL Unternehmensführung I. Die positive Absolvierung der Vorlesungsprüfung ist auch Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Kurs. In diesem Kurs werden Organisations- und Personalführungstheorien im Rahmen von Aufgaben, Fallbeispielen und einer Simulation praktisch angewendet. Neben Organisationsstrukturen und Organisationsprozessen steht auch das Controlling in zentralisierten und dezentralisierten Organisationen im Fokus. Zusätzlich hierzu werden ebenfalls zentrale Konzepte des Human Resource Managements sowie der Führungspsychologie erläutert, da in den meisten Organisationen ein effektiver Einsatz der vorhandenen Personalressourcen kritisch für den Erfolg ist. Die UE befasst sich also mit Organisationsarchitektur und der Frage, wie ihre Konzepte auf strategische, als auch operationelle Entscheidungen angewendet werden sollen. Um dies den Studierenden näherzubringen werden relevante Beispiele sowohl aus der wissenschaftlichen Forschung, als auch aus der beruflichen Praxis herangezogen.
Der Kurs ABWL Unternehmensführung II vertieft die Inhalte der Vorlesung ABWL Unternehmensführung I. Die positive Absolvierung der Vorlesungsprüfung ist auch Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Kurs. In diesem Kurs werden Organisations- und Personalführungstheorien im Rahmen von Aufgaben, Fallbeispielen und einer Simulation praktisch angewendet. Neben Organisationsstrukturen und Organisationsprozessen steht auch das Controlling in zentralisierten und dezentralisierten Organisationen im Fokus. Zusätzlich hierzu werden ebenfalls zentrale Konzepte des Human Resource Managements sowie der Führungspsychologie erläutert, da in den meisten Organisationen ein effektiver Einsatz der vorhandenen Personalressourcen kritisch für den Erfolg ist. Die UE befasst sich also mit Organisationsarchitektur und der Frage, wie ihre Konzepte auf strategische, als auch operationelle Entscheidungen angewendet werden sollen. Um dies den Studierenden näherzubringen werden relevante Beispiele sowohl aus der wissenschaftlichen Forschung, als auch aus der beruflichen Praxis herangezogen.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Fallstudienausarbeitung mit Deadline 10.06.2025, 23:59 (35 Punkte)
Endtest am 20.06.2025, 15:00 (50 Punkte)
Mitarbeit (15 Punkte)The use of AI tools (e.g. ChatGPT) for the production of content is only permitted if they are expressly requested by the course leader (e.g. for individual work tasks).In addition, the course only counts as passed if at least 40% (20 points) are achieved in the final exam and at least half of the total course points (50 points out of a total of 100 possible) are achieved in sum across all partial performances (final exam, case study, participation).
Endtest am 20.06.2025, 15:00 (50 Punkte)
Mitarbeit (15 Punkte)The use of AI tools (e.g. ChatGPT) for the production of content is only permitted if they are expressly requested by the course leader (e.g. for individual work tasks).In addition, the course only counts as passed if at least 40% (20 points) are achieved in the final exam and at least half of the total course points (50 points out of a total of 100 possible) are achieved in sum across all partial performances (final exam, case study, participation).
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Da diese UE mit Anwesenheitspflicht ist können Studierende, die mehr als 10% der Kurstermine verpassen, keine positive Note erlangen. Darüber hinaus zählt der Kurs nur dann als bestanden, wenn mindestens die Hälfte der in Summe bei allen Teilleistungen zu vergebenen Punkte erreicht werden.
<50 Punkte: Nicht genügend
50 bis <62,5 Punkte: Genügend
62,5 bis < 75 Punkte: Befriedigend
75 bis < 87,5 Punkte: Gut
87,5 bis 100 Punkte: Sehr gut
<50 Punkte: Nicht genügend
50 bis <62,5 Punkte: Genügend
62,5 bis < 75 Punkte: Befriedigend
75 bis < 87,5 Punkte: Gut
87,5 bis 100 Punkte: Sehr gut
Prüfungsstoff
Alle im Kurs diskutierten Inhalte (Folien, Fallbeispiele, Aufgaben, Modelle, Theorien).
Sowie folgende Literatur:
Sowie folgende Literatur:
Literatur
Besanko, D.; Dranove, D.; Shanley, M.; Schaefer, S. (2013): Economics of Strategy (6th. Ed.). Singapur: J. Wiley & Sons.
Daft, R. (2004): Organization Theory and Design (8. Aufl.). Mason: Thomspon/Southwestern.
Jost, P. (2000): Ökonomische Organisationstheorie. Wiesbaden: Gabler.
Kahnemann, D. (2003): Maps of Bounded Rationality: Psychology for Behavioral Economics. American Economic Review, 93(5), 1449-1475.
Messick, D. M.; Kramer, R. M. and Kimball, W. R. (2005): The Psychology of Leadership – New Perspectives and Research. Mahwa: Lawrence Erlbaum Associates.
Picot, A.; Dietl, H., Franck, E.; Fiedler, M.; Royer, S. (2012): Organisation – Theorie und Praxis aus ökonomischer Sicht (6. Aufl.). Wiesbaden: Gabler.
Roberto, M. A. and Carriogia, G. M.: Mount Everest-1996. Boston: Harvard Business School.
Wolff, B.; Lazear, E. (2001): Einführung in die Personalökonomik. Stuttgart: Schäffer/Poeschel.
Daft, R. (2004): Organization Theory and Design (8. Aufl.). Mason: Thomspon/Southwestern.
Jost, P. (2000): Ökonomische Organisationstheorie. Wiesbaden: Gabler.
Kahnemann, D. (2003): Maps of Bounded Rationality: Psychology for Behavioral Economics. American Economic Review, 93(5), 1449-1475.
Messick, D. M.; Kramer, R. M. and Kimball, W. R. (2005): The Psychology of Leadership – New Perspectives and Research. Mahwa: Lawrence Erlbaum Associates.
Picot, A.; Dietl, H., Franck, E.; Fiedler, M.; Royer, S. (2012): Organisation – Theorie und Praxis aus ökonomischer Sicht (6. Aufl.). Wiesbaden: Gabler.
Roberto, M. A. and Carriogia, G. M.: Mount Everest-1996. Boston: Harvard Business School.
Wolff, B.; Lazear, E. (2001): Einführung in die Personalökonomik. Stuttgart: Schäffer/Poeschel.
Gruppe 4
Bitte NUR für Gruppen registrieren, an welchen Sie TATSÄCHLICH TEILNEHMEN KÖNNEN. Falls Sie für diese keinen Platz erhalten, werden Ihnen automatisch RESTPLÄTZE in anderen Gruppen angeboten. EIN NACHTRÄGLICHER GRUPPENWECHSEL IST NICHT MÖGLICH.
service email address: opim.bda@univie.ac.at
service email address: opim.bda@univie.ac.at
max. 50 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
!!! Please notice that the course will be thaught in English !!!
- Donnerstag 06.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Donnerstag 13.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Donnerstag 20.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Donnerstag 27.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Donnerstag 03.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Donnerstag 10.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- N Freitag 02.05. 11:30 - 13:00 Hörsaal 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Montag 05.05. 19:00 - 19:30 Digital
- Donnerstag 08.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Donnerstag 15.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Montag 19.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 6 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Stock
- Freitag 30.05. 11:30 - 13:00 Hörsaal 17 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Donnerstag 05.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
- Donnerstag 12.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal 15 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Please note: This course takes place in English.
The aim of the course is to gain a deeper understanding of leadership roles, personnel management, and organizations through the practical application of the basic theories taught in the ABWL Management I lecture.
The course ABWL Management II deepens the content of the ABWL Management I lecture. The successful completion of the lecture ABWL Management I is also a prerequisite for participating in this course. In this course organizational and personnel management theories are practically applied in the context of tasks, case studies, and a simulation. In addition to organizational structures and organizational processes, the focus is also on controlling in centralized and decentralized organizations. Furthermore, central concepts of human resource management and leadership psychology are explained, since an effective use of the available human resources is critical for success in most organizations. Therefore, the course deals with the organizational architecture and the question of how its concepts are to be applied to strategic as well as operational decisions. In order to give students an understanding of this, relevant examples from both scientific research and professional practice are used.
The aim of the course is to gain a deeper understanding of leadership roles, personnel management, and organizations through the practical application of the basic theories taught in the ABWL Management I lecture.
The course ABWL Management II deepens the content of the ABWL Management I lecture. The successful completion of the lecture ABWL Management I is also a prerequisite for participating in this course. In this course organizational and personnel management theories are practically applied in the context of tasks, case studies, and a simulation. In addition to organizational structures and organizational processes, the focus is also on controlling in centralized and decentralized organizations. Furthermore, central concepts of human resource management and leadership psychology are explained, since an effective use of the available human resources is critical for success in most organizations. Therefore, the course deals with the organizational architecture and the question of how its concepts are to be applied to strategic as well as operational decisions. In order to give students an understanding of this, relevant examples from both scientific research and professional practice are used.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Case study with the deadline of 10.06.2025, 23:59 (35 points)
Final exam on the 20.06.2025, 15:00 (50 points)
Participation (15 points)The use of AI tools (e.g. ChatGPT) for the production of content is only permitted if they are expressly requested by the course leader (e.g. for individual work tasks).
Final exam on the 20.06.2025, 15:00 (50 points)
Participation (15 points)The use of AI tools (e.g. ChatGPT) for the production of content is only permitted if they are expressly requested by the course leader (e.g. for individual work tasks).
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Since this course has mandatory attendance, students who miss more than 10% of the course dates (> 2 sessions) cannot receive a positive grade.
In addition, the course only counts as passed if at least 40% (20 points) are achieved in the final exam and at least half of the total course points (50 points out of a total of 100 possible) are achieved in sum across all partial performances (final exam, case study, participation).The grading scale is as follows:
< 50 points: Unsatisfactory
50 to < 62,5 points: Sufficient
62,5 to < 75 points: Satisfactory
75 to < 87,5 points: Good
87,5 to 100 points: Excellent
In addition, the course only counts as passed if at least 40% (20 points) are achieved in the final exam and at least half of the total course points (50 points out of a total of 100 possible) are achieved in sum across all partial performances (final exam, case study, participation).The grading scale is as follows:
< 50 points: Unsatisfactory
50 to < 62,5 points: Sufficient
62,5 to < 75 points: Satisfactory
75 to < 87,5 points: Good
87,5 to 100 points: Excellent
Prüfungsstoff
All contents discussed in the course (slides, case studies, tasks, models, theories). As well as the following literature:
Literatur
Besanko, D.; Dranove, D.; Shanley, M.; Schaefer, S. (2013): Economics of Strategy (6th. Ed.). Singapur: J. Wiley & Sons.
Daft, R. (2004): Organization Theory and Design (8. Aufl.). Mason: Thomspon/Southwestern.
Kahnemann, D. (2003): Maps of Bounded Rationality: Psychology for Behavioral Economics. American Economic Review, 93(5), 1449-1475.
Messick, D. M.; Kramer, R. M. and Kimball, W. R. (2005): The Psychology of Leadership – New Perspectives and Research. Mahwa: Lawrence Erlbaum Associates.
Picot, A.; Dietl, H., Franck, E.; Fiedler, M.; Royer, S. (2012): Organisation – Theorie und Praxis aus ökonomischer Sicht (6. Aufl.). Wiesbaden: Gabler.
Roberto, M. A. and Carriogia, G. M.: Mount Everest-1996. Boston: Harvard Business School.
Daft, R. (2004): Organization Theory and Design (8. Aufl.). Mason: Thomspon/Southwestern.
Kahnemann, D. (2003): Maps of Bounded Rationality: Psychology for Behavioral Economics. American Economic Review, 93(5), 1449-1475.
Messick, D. M.; Kramer, R. M. and Kimball, W. R. (2005): The Psychology of Leadership – New Perspectives and Research. Mahwa: Lawrence Erlbaum Associates.
Picot, A.; Dietl, H., Franck, E.; Fiedler, M.; Royer, S. (2012): Organisation – Theorie und Praxis aus ökonomischer Sicht (6. Aufl.). Wiesbaden: Gabler.
Roberto, M. A. and Carriogia, G. M.: Mount Everest-1996. Boston: Harvard Business School.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mi 05.03.2025 17:06
The aim of the course is to gain a deeper understanding of leadership roles, personnel management, and organizations through the practical application of the basic theories taught in the ABWL Management I lecture.
The course ABWL Management II deepens the content of the ABWL Management I lecture. The successful completion of the lecture ABWL Management I is also a prerequisite for participating in this course. In this course organizational and personnel management theories are practically applied in the context of tasks, case studies, and a simulation. In addition to organizational structures and organizational processes, the focus is also on controlling in centralized and decentralized organizations. Furthermore, central concepts of human resource management and leadership psychology are explained, since an effective use of the available human resources is critical for success in most organizations. Therefore, the course deals with the organizational architecture and the question of how its concepts are to be applied to strategic as well as operational decisions. In order to give students an understanding of this, relevant examples from both scientific research and professional practice are used.