040218 UK Spanisch - Wirtschaftskommunikation in der zweiten Fremdsprache I (2025S)

Voraussetzungen
Ausgangsniveau : Spanisch Kenntnisse entsprechend dem Niveau A2 des "Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens".
Der Kurs richtet sich grundsätzlich an Studierende von wirtschaftswissenschaftlichen Bachelor- und Master-Studiengängen, die das Fach Wirtschaftsspanisch als erste bzw. zweite Fremdsprache belegen möchten.
Ohne Anmeldung ist die Teilnahme an diesem Kurs nicht möglich. Die endgültige Teilnehmerliste wird am ersten Unterrichtstag festgelegt, an dem die Anwesenheit Pflicht ist und stellt eine Mindestanforderung dieser LV dar. Falls Sie in der ersten Unterrichtseinheit nicht teilnehmen können, informieren Sie bitte die verantwortliche Dozentin bzw. Dozent, ansonst werden Sie von der LV- Leiterin bzw. LV-Leiter abgemeldet und verlieren damit Ihren Platz in der LV . Studierende auf der Warteliste können anschließend in die LV aufgenommen werden.
Erzieltes Fachsprachniveau : B1 ( Fachsprache )

Ziele der Lehrveranstaltung :
- Vermittlung eines fachspezifischen Vokabulars zur Bewältigung beruflicher Situationen in einem Spanischsprachigen Land.
- Festigung und Aufbau der Grammatik sowie der idiomatischen Ausdrucksmittel.
- Rezeptive und produktive Sprachfertigkeiten verbessern ( Lesen, Hören, Schreiben , Sprechen, Interaktion und Monolog ).
- Vermittlung von soziokulturellen Besonderheiten der Zielsprachländer insbesondere im berufsspezifischen Kontext.

Inhalte / Themen :
Lehrbuch : Einheiten 1, 2, 3 und 5
- Sich und andere Kollegen vorstellen, seine Ausbildung bzw. berufliche Tätigkeit beschreiben
- Das Unternehmen : Unternehmensbiographien ,Unternehmensformen in spanischsprachigen Ländern, Aktivitäten in einer Firma beschreiben, Organigramme: Abteilungen , Aufgabenbereiche
- Erklärung und Kommentar von Grafiken
- Produkte, Produktvorstellung, Produkte vergleichen
- Fachmessen, der Messestand , Organisation und Besuch von Fachmessen
- Betriebsprojekte, Businesspläne, Unternehmenskulturen, Arbeitsbeziehungen, Arbeitsalltag, Konflikte Bewältigung , Feierliche Anlässe/Events im Unternehmen , Erstellung von Fragebögen zur Mitarbeitszufriedenheit
- Die interne und externe Kommunikation im Betrieb : Anfragen , Kataloge und Preislisten anfordern, Bestellungen ,Einladungen, Betriebspräsentationen, interne Mitteilungen

Grammatik :
- Das Substantiv und seine Begleiter
- Wortbildung
- Der neutrale Artikel lo
- Steigerung und Vergleich des Adjektivs, der absolute Superlativ
- Die Objektpronomen
- Die Indefinitpronomen
- Die Relativpronomen
- Bruchzahlen und Prozente, Maße und Gewichtsangaben
- Die Fragepronomen
- Das Imperfekt , das Perfekt und das Indefinido : Formen und Gebrauch ( Wiederholung )
- Das Pluscuamperfekt: Formen und der Gebrauch des Pluscuamperfekt
- Das Imperativ, das Gebrauch des Imperativs, Das Imperativ mit Pronomen
- Das Präsens des Subjuntivo : regelmäßige und unregelmäßige Verben
- Verbale Periphrasen, temporale Periphrasen
- Der Gebrauch von Ser y Estar
- Konnektoren : Diskursmarker, Temporale Konnektoren, der Gebrauch von hace, desde hace, desde, desde que

Lehrmethode :
Kommunikativer, interaktiver und handlungsorientierter Unterricht : Rollenspiele, Simulationen, Fallstudien, Präsentationen, schriftliche Übungen, Unterrichtsgespräch.

Voraussetzungen
Maturaniveau (3-4 Jahre Spanisch Unterricht AHS)
oder abgeschlossene Grundkurse 1 und 2 oder Spanisch Kenntnisse entsprechend dem Niveau A2/2 des "Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens".
Der Kurs richtet sich grundsätzlich an Studierende von wirtschaftswissenschaftlichen Bachelor- und Master-Studiengängen, die das Fach Wirtschaftsspanisch als erste bzw. zweite Fremdsprache belegen möchten.
Ohne Anmeldung ist die Teilnahme an diesem Kurs nicht möglich. Die endgültige Teilnehmerliste wird am ersten Unterrichtstag festgelegt, an dem die Anwesenheit Pflicht ist und stellt eine Mindestanforderung dieser LV dar. Falls Sie in der ersten Unterrichtseinheit nicht teilnehmen können, informieren Sie bitte die verantwortliche Dozentin bzw. Dozent, ansonst werden Sie von der LV- Leiterin bzw. LV-Leiter abgemeldet und verlieren damit Ihren Platz in der LV . Studierende auf der Warteliste können anschließend in die LV aufgenommen werden.

ZIELE DES MODULS
Verbesserung der allgemeinen sprachlichen Ausdrucksfähigkeit
Vermittlung eines fachspezifischen Vokabulars zur Bewältigung beruflicher Situationen in einem Spanischsprachigen Land.
Festigung und Aufbau der Grammatik sowie der idiomatischen Ausdrucksmittel.
Entwicklung des Hör- und Leseverstehens sowie der Sprechfertigkeit
Verfassen kürzere schriftliche Wirtschaftsfachtexte
Vermittlung von soziokulturellen Besonderheiten der Zielsprachländer insbesondere im berufsspezifischen Kontext

INHALTE
Lehrbuch : Einheiten 1, 2, 3 und 5

- Sich und andere Kollegen vorstellen, seine Ausbildung bzw. berufliche Tätigkeit beschreiben
- Das Unternehmen : Unternehmensbiographien ,Unternehmensformen in spanischsprachigen Ländern, Aktivitäten in einer Firma beschreiben,
Organigramme: Abteilungen , Aufgabenbereiche
- Erklärung und Kommentar von Grafiken
- Produkte, Produktvorstellung, Produkte vergleichen
- Fachmessen, der Messestand , Organisation und Besuch von Fachmessen
- Betriebsprojekte, Businesspläne, Unternehmenskulturen, Arbeitsbeziehungen, Arbeitsalltag, Konflikte Bewältigung , Feierliche Anlässe/Events im
Unternehmen , Erstellung von Fragebögen zur Mitarbeitszufriedenheit
- Die interne und externe Kommunikation im Betrieb : Anfragen , Kataloge und Preislisten anfordern, Bestellungen ,Einladungen,
Betriebspräsentationen, interne Mitteilungen

GRAMMATIK
- Das Substantiv und seine Begleiter
- Wortbildung
- Der neutrale Artikel lo
- Steigerung und Vergleich des Adjektivs, der absolute Superlativ
- Die Objektpronomen
- Die Indefinitpronomen
- Die Relativpronomen
- Bruchzahlen und Prozente, Maße und Gewichtsangaben
- Die Fragepronomen
- Das Imperfekt , das Perfekt und das Indefinido : Formen und Gebrauch ( Wiederholung )
- Das Pluscuamperfekt: Formen und der Gebrauch des Pluscuamperfekt
- Das Imperativ, das Gebrauch des Imperativs, Das Imperativ mit Pronomen
- Das Präsens des Subjuntivo : regelmäßige und unregelmäßige Verben
- Verbale Periphrasen, temporale Periphrasen
- Der Gebrauch von Ser y Estar
- Konnektoren : Diskursmarker, Temporale Konnektoren, der Gebrauch von hace, desde hace, desde, desde que

LEHRMETHODE
Kommunikativer, interaktiver und handlungsorientierter Unterricht. Die Studierenden werden stets zur aktiven Teilnahme am Unterricht angeregt. (Gruppen und Partnerarbeit, Rollenspiele, Fallstudien)