060105 VU Stabilisotopenanalyse in der Bioarchäologie (2023S)

Die Lehrveranstaltung ist als Präsenz-Lehrveranstaltung geplant. Im Falle der Überschreitung der durch Verordnung eingeschränkten Kapazität des für die Lehrveranstaltung gebuchten Raumes durch vorliegende Anmeldungen wird die Lehrveranstaltung hybrid oder rein digital angeboten. Im Falle eines erneuten Lockdowns bzw. vergleichbarer Maßnahmen wird auf ausschließlich digitalen Unterricht umgestellt.

Im Rahmen der Lehrveranstaltung erhalten die TeilnehmerInnen eine Einführung in die theoretischen und praktischen Grundlagen der Isotopenanalyse von bioarchäologischen Resten (Knochen, Zähne, verkohlte makrobotanische Reste), mit einem Schwerpunkt auf den neuesten methodischen Ansätzen und deren Anwendungen. Die Lehrveranstaltung hat zwei Komponenten:

1. Vorlesung: umfasst die Vermittlung von Grundlagenwissen (über theoretische Konzepte, Forschungsgeschichte, Methoden und ihre Anwendung) durch die Lehrenden. Die Methoden werden in Relation zu ihren spezifischen Anwendungsgebieten in der Archäologie gesetzt und die Grenzen ihrer Anwendung aufgrund von konkreten Beispielen aus der Praxis demonstriert. Die Vorlesung behandelt zentrale Themen wie Ernährung, Wirtschaft und Subsistenz, Identität, Mobilität und Migration aus der Sicht der aktuellen Isotopenforschung. Die Präsentationsfolien und die Pflichtliteratur sowie weiterführende Literatur, Lernvideos und anderes zusätzliches Lernmaterial werden in Moodle zur Verfügung gestellt.

2. Übung: ermöglicht die Erarbeitung von Konzepten und Strategien hinsichtlich der archäologischen Interpretation von isotopischen Daten durch die Studierenden. Die Studierenden besuchen ein Forschungslabor und gewinnen praktische Erfahrungen in der Präparation von Proben für Isotopenverhältnisanalysen. In Gruppenarbeit erlernen die TeilnehmerInnen den korrekten Umgang mit Daten und Fachpublikationen und erarbeiten mögliche Auswertungs- und Anwendungsstrategien je nach archäologischem Setting.

Nach positiver Absolvierung der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage:
- die analytischen Grundlagen, Voraussetzungen und die praktische Anwendung der Stabilisotopenanalyse in der Bioarchäologie zu verstehen und mit Beispielen aus der neuesten Forschung zu illustrieren
- über das Potenzial und die Einschränkungen der Isotopenanalyse begründet zu reflektieren und Methoden mit Fragestellungen in Verbindung zu setzen
- Isotopendaten zu bewerten, Publikationen kritisch zu hinterfragen und Ergebnisse eigenständig zu deuten
- Isotopendaten zum Bearbeiten von archäologischen Fragestellungen heranzuziehen.