Universität Wien

070016 VO Fragestellungen, Themenfelder und Wissenschaftsgeschichte der Frauen- und Geschlechtergeschichte (2025S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 7 - Geschichte
Moodle
Di 29.04. 09:45-11:15 Hörsaal 41 Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8

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Details

Sprache: Deutsch

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Lehrende

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Achtung: Am 1. 4. und 6. 5. 2025 findet keine Vorlesung statt!

  • Dienstag 04.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 41 Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
  • Dienstag 11.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 41 Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
  • Dienstag 18.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 41 Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
  • Dienstag 25.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 41 Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
  • Dienstag 01.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal 41 Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
  • Dienstag 08.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal 41 Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
  • Dienstag 06.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 41 Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
  • Dienstag 13.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 41 Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
  • Dienstag 20.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 41 Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
  • Dienstag 27.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 41 Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
  • Dienstag 03.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 41 Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
  • Dienstag 10.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 41 Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8
  • Dienstag 17.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 41 Gerda-Lerner Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziele:
Kennenlernen ausgewählter Themenfelder, Fragestellungen und Methoden der Frauen- und Geschlechtergeschichte
Fähigkeit Strukturen, Prozesse und Akteur*innen der Frauen- und Geschlechtergeschichte historisch einzuordnen und den Mehrwert dieser Forschungsperspektive zu erkennen.
Inhalte:
Die Vorlesung führt in wichtige Fragestellungen und Theorien der Frauen- und Geschlechtergeschichte ein. Anhand ausgewählter Beispiele aus dem 18.-21. Jahrhundert wird der Frage nachgegangen, welchen Mehrwert eine frauen- und geschlechtergeschichtliche Perspektive für eine moderne Geschichtsschreibung liefert. Dabei werden auch weitere historiographische Ansätze behandelt, die maßgeblich zur Weiterentwicklung der Frauen- und Geschlechtergeschichte beitragen (Intersektionalität, Geschichte der Männlichkeiten, queer studies). Zudem wird nachgezeichnet, wie sich die Disziplin der Frauen- und Geschlechtergeschichte in der akademischen Welt etabliert hat, welchen wissenschaftlichen und außerwissenschaftlichen Vorbehalten sie begegnet(e) und welche Protagonist*innen eine besondere Rolle für die Profilierung des Forschungsansatzes spiel(t)en.

Methoden:
Vortrag mit kürzeren interaktiven Komponenten (Beantwortung von Fragen, Diskussion)

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Schriftliche Prüfung. Die Prüfungsfragen sind Verständnisfragen, die in Form von kurzen Fließtexten (keine Stichworte!) zu beantworten sind.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Die schriftliche Prüfung muss positiv bewertet worden sein. Dazu müssen alle Prüfungsfragen beantwortet werden.

Prüfungsstoff

Der in der Vorlesung vorgetragene Stoff (Folien werden auf Moodle zur Verfügung gestellt) sowie die zusätzliche Pflichtlektüre (wird ebenfalls auf Moodle bereitgestellt).

Literatur

Pflichtlektüre siehe Moodle-Kurs. Weitere Literatur, die Überblickwissen vermittelt:
Angelika Epple/Angelika Schaser: Gendering Historiography. Beyond National Canons. Frankfurt/M., New York 2009; Andreas Kraß: Queer denken. Gegen die Ordnung der Sexualität (Queer Studies). Frankfurt/M. 2003; Jürgen Martschukat/Olaf Stieglitz: Geschichte der Männlichkeiten. Frankfurt/Main 2008; Claudia Opitz-Belakhal: Geschlechtergeschichte. Frankfurt/Main 2010; Andrea Rottmann/Martin Lücke/Benno Gammerl (Hrsg.): Handbuch Queere Zeitgeschichte, 3 Bände. Bielefeld 2023; Joan Wallach Scott: Gender. A Useful Category of Historical Analysis. In: American Historical Review 91 (1986) Nr. 5, S. 1053-1075; Gabriel Winker/Nina Degele: Intersektionalität. Zur Analyse sozialer Ungleichheiten. Bielefeld 2010 (2. Aufl.).

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

EAR: Frauen- und Geschlechtergeschichte (FGG).
BA Geschichte (Version 2019): PM4 Aspekte und Räume - Geschichte in Längsschnitten, VO Fragestellungen, Themenfelder und Wissenschaftsgeschichte der FGG (5 ECTS) / ZWM Weitere EAR 1 oder 2, VO Fragestellungen, Themenfelder und Wissenschaftsgeschichte der FGG (5 ECTS).
BEd UF GP (Version 2014): UF GP 10 Wahlbereich für Studierende des Lehramts, VO Fragestellungen, Themenfelder und Wissenschaftsgeschichte der FGG (5 ECTS).
EC Geschichte (Version 2021): APM M1b Aspekte und Räume, VO Fragestellungen, Themenfelder und Wissenschaftsgeschichte der FGG (5 ECTS).

Letzte Änderung: Mo 10.03.2025 18:36