070067 KU Neue Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht (KU) (2012W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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übergeordnetes Thema: Revolutionen
Die Mitnahme eigener Notebooks wird empfohlen!
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 10.09.2012 06:00 bis So 23.09.2012 23:59
- Anmeldung von Mo 15.10.2012 06:00 bis So 21.10.2012 23:59
- Abmeldung bis Mi 31.10.2012 23:59
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Mittwoch
10.10.
13:30 - 16:30
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Mittwoch
17.10.
13:30 - 16:30
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Mittwoch
24.10.
13:30 - 16:30
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Mittwoch
31.10.
13:30 - 16:30
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Mittwoch
07.11.
13:30 - 16:30
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Mittwoch
14.11.
13:30 - 16:30
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Mittwoch
21.11.
13:30 - 16:30
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Mittwoch
28.11.
13:30 - 16:30
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Mittwoch
05.12.
13:30 - 16:30
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Mittwoch
12.12.
13:30 - 16:30
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Mittwoch
09.01.
13:30 - 16:30
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Mittwoch
16.01.
13:30 - 16:30
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Mittwoch
23.01.
13:30 - 16:30
Seminarraum 1 Berggasse 7 EG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Dieser Kurs ist als Fortsetzung bzw. Vertiefung der Fachdidaktikgrund- bzw. -projektkurse gedacht. Im Wesentlichen geht es um methodische und fachdidaktische Fragestellungen der Geschichte, Sozialkunde und Politischen Bildung, sowie um Unterrichtsbeobachtung, Unterrichtsplanung und Unterrichtsdurchführung in Hinblick auf eine geeignete Anwendung der Neuen Medien. Dazu werden Methoden und Tools vorgestellt, die sich besonders für E-Learning im Geschichtsunterricht eignen unter besonderer Berücksichtigung der historischen und politischen Kompetenzen sowie der prozessorientierten Geschichtsdidaktik. Einen besonderen Schwerpunkt bildet das Umgehen mit Filmen im Geschichtsunterricht. Gespräche und Diskussionen sollen die Professionalisierung und Entwicklung der eigenen Lehrer/innenpersönlichkeit fördern. Auf Kreativität und Individualität wird Wert gelegt.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
prüfungsimmanent
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Ziel der LV ist das Kennenlernen und die praktische Umsetzung von didaktischen Konzepten und Methoden, Tools, sowie Tipps und Tricks in einem computerunterstützten, kompetenzorientierten Geschichtsunterricht. Durch Reflexionen und Evaluierungen soll sich eine Entwicklung für den Unterrichtsprozess ergeben.
Prüfungsstoff
Gruppenarbeit, Teamteaching, Lernplattform Moodle, Diskussionen, verschiedene Feedbackmethoden, Portfolioarbeit, Reflexionen, praxisorientierte Übungen
Literatur
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
LA: Neue Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht (6 ECTS)|
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:30