070075 PK Projektkurs Fachdidaktik (II) (PK) (2014W)
Wechselbad der Gefühle. Sozial- und Wirtschaftsgeschichte Österreichs 1918-1955
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Der Projektkurs besteht aus einem fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Teil A und einem schulpraktischen Teil B
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 08.09.2014 00:00 bis Di 23.09.2014 23:59
- Anmeldung von Mo 06.10.2014 00:00 bis Mi 08.10.2014 23:59
- Abmeldung bis Fr 31.10.2014 23:59
Details
max. 20 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine
Teil A: jeweils Ort: Seminarraum WISO
Do. 9.10., 16.10., 23.10., 30.10., 6.11., 13.11., 27.11. und 11.12. von 16h15 bis 19h
Teil B: jeweils Ort: Neue Wiener Mittelschule (WMS), RG, ORG Anton-Kriegergasse 25, 1230 Wien
Do. 20.11. von 8h bis 13h
Block von Di. 2. 12. bis Do. 4. 12. während der Unterrichtszeit der Schulklassen
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Im Teil A des Projektkurses Fachdidaktik Aspekte zur Sozial- und Wirtschaftsgeschichte 1918-1955 erarbeitet. Im Teil B führen die Studierenden angeleitet und unterstützt durch erfahrene SchulpraktikerInnen ein mehrtägiges Projekt mit zwei 4. Klassen an der Neuen Wiener Mittelschule (WMS), RG/ORG Anton-Kriegergasse 25, 1230 Wien, durch.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Die LV ist prüfungsimmanent. Aufgrund des prozessorientierten Charakters der LV ist die durchgehende Anwesenheit bei den Seminarsitzungen und bei der schulpraktischen Arbeit erforderlich.
Die Seminararbeit beinhaltet die fachwissenschaftliche Erarbeitung der Gruppenthemen , die Planungsgrundlagen und das Projektprotokoll. Die Schulauftritte werden nicht beurteilt, deren Beschreibung und Evaluation sind aber ebenfalls Teil der Seminararbeit.
Die Seminararbeit beinhaltet die fachwissenschaftliche Erarbeitung der Gruppenthemen , die Planungsgrundlagen und das Projektprotokoll. Die Schulauftritte werden nicht beurteilt, deren Beschreibung und Evaluation sind aber ebenfalls Teil der Seminararbeit.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Der Projektkurs Fachdidaktik entwickelt in exemplarischer Form die bisher erworbenen fachlichen und fachdidaktischen Kompetenzen zur unterrichtspraktischen Kompetenz weiter. Die Konzeption und Anwendung komplexer Lehr-/Lernformen wird am Beispiel des Projektunterrichts eingeübt. In didaktischer Hinsicht werden insbesondere jene Kompetenzbereiche geschult, welche für die Begleitung der Schülerinnen bei Projektarbeit im Geschichtsunterricht nötig sind.
Prüfungsstoff
Erarbeitungsphase: Vortrag, Einzelarbeit und Gruppenarbeit
Projektphase: Projektarbeit: Vorbereitung, Planung, Durchführung und Evaluation eines Projekts; Gruppenarbeit mit Schülerinnen begleitet durch SchulpraktikerInnen.
Projektphase: Projektarbeit: Vorbereitung, Planung, Durchführung und Evaluation eines Projekts; Gruppenarbeit mit Schülerinnen begleitet durch SchulpraktikerInnen.
Literatur
Wird in der ersten LV-Einheit angegeben.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:30