070079 UE Guided Reading Zeitgeschichte (2021S)
Was ist Wirtschaft? Wissenshistorische Zugänge zur Ökonomie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Labels
DIGITAL
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 08.02.2021 09:00 bis Mo 22.02.2021 14:00
- Anmeldung von Mi 24.02.2021 09:00 bis Fr 26.02.2021 14:00
- Abmeldung bis Mi 31.03.2021 23:59
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Die Lehrveranstaltung findet auf Zoom mit angeschalteter Kamera statt. Bitte stellen Sie sicher, dass Sie über eine Kamera verfügen und sich während des Seminars in einem Setting befinden, in dem Sie sich mit angeschalteter Kamera wohl fühlen. Nur bei einer Face-to-Face-Interaktion können wir eine gute Diskussionsatmosphäre herstellen.
Die Sitzung am 14.4. entfällt, stattdessen besuchen Sie die Keynote-Lecture sowie mindestens ein Panel der Tagung "Worlds of Management. Transregional Perspectives on Management Knowledge since 1945". Die Keynote findet am Mittwoch, den 14.4.21 abends statt. Die Panel laufen am Donnerstag, den 15.4. und Freitag, den 16.4. Sie können nach terminlichen Möglichkeiten und Interesse frei auswählen. Zu den Panels sind die dort diskutierten Papiere im Vorfeld zu lesen (max. 4 Paper à 5000 Wörter). Die Tagung findet online statt. Das genaue Programm wird Ihnen mit Seminarbeginn zur Verfügung gestellt.- Mittwoch 03.03. 12:15 - 15:30 Digital
- Mittwoch 17.03. 12:15 - 15:30 Digital
- Mittwoch 14.04. 12:15 - 15:30 Digital
- Mittwoch 28.04. 12:15 - 15:30 Digital
- Mittwoch 12.05. 12:15 - 15:30 Digital
- Mittwoch 02.06. 12:15 - 15:30 Digital
- Mittwoch 16.06. 12:15 - 15:30 Digital
- Mittwoch 30.06. 12:15 - 15:30 Digital
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Lektüre auf Deutsch und Englisch
Beteiligung an der Diskussion
Regelmäßige Hausübungen: Leseprotokolle, Fragen beantworten oder Fragen entwickeln
2 Essays
Beteiligung an der Diskussion
Regelmäßige Hausübungen: Leseprotokolle, Fragen beantworten oder Fragen entwickeln
2 Essays
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Beteiligung an den Diskussionen (60%)
Erledigung der Hausübungen (10%)
Verfassen der Essays (30%)
Erledigung der Hausübungen (10%)
Verfassen der Essays (30%)
Prüfungsstoff
s. Art der Leistungskontrolle
Literatur
Monika Dommann, Daniel Speich Chassé, Mischa Suter: Wissensgeschichte ökonomischer Praktiken. Themenheft der Berichte zur Wissenschaftsgeschichte 37 (2014).
Daniel Speich Chassé: Die Erfindung des Bruttosozialprodukts. Globale Ungleichheit in der Wissensgeschichte der Ökonomie, Göttingen 2013.
Daniel Speich Chassé: Die Erfindung des Bruttosozialprodukts. Globale Ungleichheit in der Wissensgeschichte der Ökonomie, Göttingen 2013.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
AER: Zeitgeschichte, Wirtschafts- und Sozialgeschichte.
BA Geschichte (Version 2012): PM Vertiefung, Guided Reading (4 ECTS).
BA Geschichte (Version 2019): M5 Vertiefung, UE Guided Reading (5 ECTS).
BEd UF GSP (Version 2014): UF GSP 03 Aspekte und Räume 1, Guided Reading zu einem Fach (4 ECTS).
BA Geschichte (Version 2012): PM Vertiefung, Guided Reading (4 ECTS).
BA Geschichte (Version 2019): M5 Vertiefung, UE Guided Reading (5 ECTS).
BEd UF GSP (Version 2014): UF GSP 03 Aspekte und Räume 1, Guided Reading zu einem Fach (4 ECTS).
Letzte Änderung: Fr 12.05.2023 00:13
Im Guided Reading werden wir wissens- und kulturhistorische Texte zu diesen Repräsentationsformen der Wirtschaft lesen. Sie lernen, wie Wirtschaftswissenschaftler*innen, Künstler*innen, Politiker*innen und viele andere Diskurse um ‚die Wirtschaft‘ mitgestaltet haben und welche Praktiken sich daran anschlossen. Dabei nehmen wir explizit nicht nur Wissen über kapitalistisches Wirtschaften, sondern auch über sozialistische Ökonomien in den Blick.
Das Guided Reading ermöglicht Ihnen einen methodischen und theoretischen Einstieg in den Bereich der Wissensgeschichte sowie eine kritische Reflexion von Vorstellungen über ‚die Wirtschaft‘.