070130 GR Guided Reading [GR] (2015S)

Nach dem ersten Weltkrieg war etwa die Hälfte der Erdoberfläche von Kolonien bedeckt. Mehr als 600 Millionen Menschen, oder zwei Fünftel der damaligen Weltbevölkerung waren kolonisiert, d.h. waren kolonialer Herrschaft unterstellt. In diesem Guided Reading beschäftigen wir uns mit den neuzeitlichen Kolonialismen. Wir verwenden die Pluralform, um zu betonen, dass Kolonialismus kein einheitlicher historischer Prozess war, der über Jahrhunderte andauerte. Es lassen sich sowohl Formen der Expansion wie daraus entstehende Typen von Kolonien unterscheiden. Wir beginnen das Guided Reading mit ebendieser Typologisierung und suchen nach Definitionen für die Begriffe: Kolonie, Kolonialismus, Imperialismus und Kolonialstaat. In diesem ersten Teil des Guided Readings (Woche 1 & 2) beziehen wir uns in erster Linie auf das Standardwerk von Jürgen Osterhammel, Kolonialismus (1995). Ab Woche 3 lesen wir Texte zu verschiedenen räumlichen und zeitlichen Beispielen: Zuckerplantagen in der Karibik, ca. 17. Jahrhundert, British Empire in Indien, ca. 19 Jahrhundert oder Freihandelsimperialismus in China, Ende 19. und Anfang 20. Jahrhundert. Ziel des Guided Readings ist es, strukturelle Gemeinsamkeiten aber auch die wesentlichen Unterschiede dieser Kolonialismen herauszuarbeiten.