070140 UE Guided Reading Mittelalter - Antijudaismus im Mittelalter (2024S)

Ziel dieser LV ist, die Studierenden mit den grundlegenden antijüdischen Stereotypen und Topoi bekannt zu machen, deren Entstehung und Verbreitung zu diskutieren, und zu analysieren, wie sich diese in der Vormoderne etablierten und ausdrückten. Dabei sollen sowohl Gemeinsamkeiten mit den generellen antijüdischen Stereotypen im mittelalterlichen und frühneuzeitlichen Europa (mit einer Fokussierung auf den aschkansischen Raum) besprochen als auch regionsspezifische Ausprägungen herausgearbeitet werden; ebenso sollen (Re-)Aktionen jüdischer Gemeinden und Individuen zur Sprache kommen. Dies soll anhand der Analyse narrativer und bildlicher Quellen unter Anwendung unterschiedlicher Methoden sowie der Lektüre und Diskussion von Literatur geschehen.
Das Guided Reading wird anhand von unterschiedlichen Quellen (beispielsweise Chroniken, Urkunden, theologischen Traktaten und zeitgenössischer Literatur, aber auch Bild- und Sachquellen) die grundlegenden antijüdischen Narrative vorstellen; Quellen jüdischer Provenienz sollen die (Re-)aktionen sowie Abwehr- und Überlebensstrategien der jüdischen Seite vermitteln. Die Quellen sollen sodann mittels der Lektüre der wichtigsten Sekundärliteratur analysiert und diskutiert werden.
Die Lerneinheiten bestehen daher in einer Einführung in das jeweilige Thema, gefolgt durch die Lektüre und der gemeinsamen Diskussion der vorbereiteten Texte (Original, Transkription und Übersetzung). Die Texte werden auf Moodle bereitgestellt und sollen in fünf Aufgaben von den Studierenden exzerpiert und vorgestellt werden.