070145 GR Guided Reading - Politik, Raum, Inszenierung (2019S)

Als Hauptthemen der mittelalterlichen & frühneuzeitlichen Kultur- und Sozialgeschichte des alten West- und Mitteleuropas bezeichnet die zeitgenössische Forschung u.a. die Bildungs-, Hof- und Städtegeschichte der Länder und Regionen der West- und Osthälfte des lateinischen Europas. Das Hauptgewicht der Analysen der öffentlichen Festkultur liegt dabei u.a. in der Untersuchung der zeremoniellen Tätigkeiten von kirchlichen Würdenträgern, weltlichen Herrschern und städtischen Gremien usw. Zusätzlich zu diesen Inhaltsfeldern widmet diese Guided Reading-Übung mit der Hilfe von u.a. österreichischen, englischen, französischen, böhmischen & polnischen case studies besondere Aufmerksamkeit den vergleichenden diskursanalytischen & kunstgeschichtlichen Aspekten. Ziel der Lehrveranstaltung ist es, quellen- und sekundärliteraturbasierte (schriftliche & materielle Kultur) Zugänge zu Kulturen des öffentlichen Feiern zu erarbeiten und sowohl einen österreichischen als auch einen überregionalen, alteuropäischen Überblick zu den Charakteristika der ob genannten historischen Fragestellung zu geben. Ausgehend von einem kulturgeographischen & epochalen Überblick wird die Lehrveranstaltung durch grundlegende Kunstobjekte und Lektüre (auf Deutsch & Englisch) die Thematik aus ganz unterschiedlichen, etwa kultur-, sozial- und politikgeschichtlichen Perspektiven kritisch betrachten, um die Komplexität der Problematik und die Fähigkeiten des professionellen Lesens & Betrachtens zu vermitteln. Für die Absolvierung des Guided Readings sind rege Mitarbeit (aktive Teilnahme inkl. vorbereitende Lektüre, regelmäßiges Feedback usw.) in den Sitzungen, die Übernahme einer ExpertInnenrolle (mündlicher Beitrag, d.h. Kurzreferat) und das Verfassen drei kurzen schriftlichen Quellenanalysen (Lektüre-Abstracts) obligatorisch.