070160 UE Fachdidaktische Anwendung I (2024S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 7 - Geschichte

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Mo 12.02.2024 09:00 bis Fr 23.02.2024 14:00
Anmeldung von Mo 26.02.2024 09:00 bis Mi 28.02.2024 14:00
Abmeldung bis So 31.03.2024 23:59

Details

max. 20 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lehrende

Britta Breser

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Donnerstag
    07.03.
    15:05 - 18:15
    Digital
    
    Donnerstag
    11.04.
    14:55 - 18:15
    Seminarraum 6  Oskar-Morgenstern-Platz 1  1.Stock
    
    Donnerstag
    18.04.
    15:00 - 18:15
    Seminarraum 6  Oskar-Morgenstern-Platz 1  1.Stock
    
    Donnerstag
    25.04.
    15:00 - 20:00
    Seminarraum 6  Oskar-Morgenstern-Platz 1  1.Stock
    
    Samstag
    27.04.
    09:40 - 13:00
    Seminarraum 6  Oskar-Morgenstern-Platz 1  1.Stock
    
    Donnerstag
    02.05.
    15:00 - 18:15
    Seminarraum 1 Oskar-Morgenstern-Platz 1  Erdgeschoß
    
    Samstag
    04.05.
    09:45 - 13:00
    Seminarraum 1 Oskar-Morgenstern-Platz 1  Erdgeschoß

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Auf der Basis aktueller Herausforderungen und Anfragen an die Politische Bildung sowie der Zielsetzungen und Inhalte im Bereich der formalen Bildung in der Schule sollen politische Lehr- und Lernprozesse erprobt und kritisch beleuchtet werden. Potentiale und Spannungsfelder der Demokratiebildung sowie Exklusionsprozesse werden dabei im Speziellen eruiert.
Im Zentrum des Seminars stehen die Verbindung von Theorie und Praxis durch Planung, Durchführung und Reflexion politikdidaktischer Unterrichtsentwürfe. Anhand konkreter Unterrichtssequenzen zur Politischen Bildung werden kompetenzorientierte Lehr- und Lernprozesse sowie die Leistungsbewertung kritisch diskutiert.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung:

Anwesenheitspflicht (max. 2 Fehleinheiten)
Mitarbeit, Lektüre der Seminarliteratur sowie die inhaltlich-methodische Mitgestaltung von Seminar-Sequenzen und deren Verschriftlichung

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Folgende Teilleistungen sind Voraussetzung für die erfolgreiche Absolvierung des Seminars:

- Mitarbeit, Lektüre der zentralen Seminarliteratur, Gestaltung eines Seminar-Inputs sowie einer Reflexionssequenz mit Moderation (40%)
- schriftliche Seminararbeit in Form eines praktischen Unterrichtsentwurfes und einer theoretischen Handreichung (60%)

Prüfungsstoff