070194 KU Analyse u. Interpretation dingl. u. bildl. Quellen (2007S)

Analyse und Interpretation dinglicher und bildlicher Quellen: Der nordische Raum von Island bis Estland. Zwischen Zentrum und Peripherie im Kartenbild Europas

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 7 - Geschichte

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Details

max. 25 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lehrende

Rene Tebel

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Donnerstag
    15.03.
    15:00 - 17:00
    (ehem. Hörsaal 45  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
    
    Donnerstag
    22.03.
    15:00 - 17:00
    (ehem. Hörsaal 45  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
    
    Donnerstag
    29.03.
    15:00 - 17:00
    (ehem. Hörsaal 45  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
    
    Donnerstag
    19.04.
    15:00 - 17:00
    (ehem. Hörsaal 45  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
    
    Donnerstag
    26.04.
    15:00 - 17:00
    (ehem. Hörsaal 45  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
    
    Donnerstag
    03.05.
    15:00 - 17:00
    (ehem. Hörsaal 45  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
    
    Donnerstag
    10.05.
    15:00 - 17:00
    (ehem. Hörsaal 45  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
    
    Donnerstag
    24.05.
    15:00 - 17:00
    (ehem. Hörsaal 45  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
    
    Donnerstag
    31.05.
    15:00 - 17:00
    (ehem. Hörsaal 45  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
    
    Donnerstag
    14.06.
    15:00 - 17:00
    (ehem. Hörsaal 45  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
    
    Donnerstag
    21.06.
    15:00 - 17:00
    (ehem. Hörsaal 45  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
    
    Donnerstag
    28.06.
    15:00 - 17:00
    (ehem. Hörsaal 45  Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die zentrale Frage gilt der Wahrnehmung Nordeuropas in der Kartographie des Abendlandes zwischen 10. und 20. Jahrhundert. Die Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmer entwickeln in einem ersten Schritt methodische Ansätze, um den Wandel des Wissens über spezielle geographische Räume festzustellen und zu erklären.
Besonderes Interesse gilt hierbei u. a. den Fragen: Aus welchem gesellschaftlichen Umfeld entstammten die Kartenkünstler? Woher erlangten sie ihr Wissen? Wie verarbeiteten sie es im Kartenbild? An wen richteten sich ihre Produkte?
Die Erkenntnisse werden nun in einem zweiten Schritt von den Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmern in Gruppenarbeit und in kurzen schriftlichen Arbeiten an ausgewählten Karten aus dem Betrachtungszeitraum geprüft. (u. a. Ebstorfer Weltkarte, Hereford-Karte, Portulankarten, Ptolemaeus-Karten, Olaus Magnus-Karte, Lucas Janszoon Waghenaer, Ortelius-Atlas, Homann-Atlanten, geographische und historische Schulkarten aus dem 19. Jahrhundert, ¿)
Aus den Einzelbetrachtungen soll abschließend ein Gesamtbild der Wahrnehmung des Nordischen Raumes abgeleitet und erklärt sowie der Wert der Karte als Bildquelle diskutiert werden.
Anwesenheitspflicht
Schriftliche Zwischenarbeiten und Gruppenarbeiten als Vorstufen der sich im selben Bereich bewegenden schriftlichen Abschlussarbeit im Umfang von 7-10 Seiten.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsstoff

Literatur

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

M2; LAGM5; SK230, SK250

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:30