070196 PS MA-Proseminar - Social Groups and Communities in the East-Central European Regions, 1000-1600 (2019S)

ZIELE, INHALT UND METHODE DER LEHRVERANSTALTUNG:
Die Lehrveranstaltung bietet eine breitangelegte Einführung in grundlegende Fragen, Debatten und Zugangsweisen der Stadt- und Gemeinschaftsgeschichtsforschung entlang ausgewählter thematischer Schwerpunkte aus dem hoch- und spätmittelalterlichen zentral- und südosteuropäischen Raum (b.w. Österreich, Böhmen, Ungarn, Kroatien, Dalmatien). Diese werden auf Basis der Lektüre von relevanten Texten (Aufsätze und Kapitel aus Monographien, unterstützend auch Quellentexte) gemeinsam diskutiert. Die Lehrmethode besteht in der Übung des kritischen Umgangs mit Fachliteratur durch Analyse ihres Inhalts sowie durch Bedachtnahme auf Autor, Entstehungsumstände, Fragestellung, Quellen, Beweisführung, unterliegende Geschichtsbilder u. A.

ZIELE:
• Siehe: http://www.univie.ac.at/geschichte/studienplan
• Außerdem: Fähigkeit, auf der Basis des Forschungsstandes (inkl. Theorien und Methoden) eine Problemstellung selbstständig zu erfassen, zu analysieren und zu bewerten;
• Fähigkeit schriftliche Quellen kritisch zu analysieren und zu interpretieren, Fragen und Thesen zu entwickeln sowie präzise zu argumentieren.
• Inhaltlich steht eine Vertiefung von Lerninhalten im Mittelpunkt durch Erschließung wissenschaftlicher Literatur. Im Fokus stehen gemeinsame Diskussionen sowie das Einzelstudium der Literatur und Quellen und diesem im Rahmen einer eigenständigen Referatsleistung angemessen Ausdruck zu verleihen.

METHODEN UND LEISTUNGSNACHWEIS:
Das Seminar besteht aus mehreren regulären Terminen und Präsentationsterminen. Nach einer gemeinsamen Lektüre und Diskussion einiger Basistexte werden anhand ausgewählter Referatslektüre erarbeitet und in den Präsentationsterminen vorgestellt. Die Beurteilung der oben genannten Fähigkeiten erfolgt auf der Basis der regelmäßigen Teilnahme, der gemeinsamen Diskussion, der kontinuierlicher Vorbereitung der Termine, der Präsentationen, die Prozesse und Ergebnisse der eigenen Forschungsarbeiten dokumentieren sollen, sowie die schriftlichen Arbeit.