070244 UE Guided Reading Österreichische Geschichte 1 - Von den Anfängen bis ca. 1815 (2023S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 06.02.2023 09:00 bis Mi 22.02.2023 14:00
- Anmeldung von Fr 24.02.2023 09:00 bis Di 28.02.2023 14:00
- Abmeldung bis Fr 31.03.2023 23:59
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Dienstag
07.03.
11:30 - 13:00
Seminarraum 8 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Dienstag
14.03.
11:30 - 13:00
Seminarraum 8 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Dienstag
21.03.
11:30 - 13:00
Seminarraum 8 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Dienstag
28.03.
11:30 - 13:00
Seminarraum 8 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Dienstag
18.04.
11:30 - 13:00
Seminarraum 8 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Dienstag
25.04.
11:30 - 13:00
Seminarraum 8 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Dienstag
02.05.
11:30 - 13:00
Seminarraum 8 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Dienstag
09.05.
11:30 - 13:00
Seminarraum 8 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Dienstag
16.05.
11:30 - 13:00
Seminarraum 8 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Dienstag
23.05.
11:30 - 13:00
Seminarraum 8 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Dienstag
06.06.
11:30 - 13:00
Seminarraum 8 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Dienstag
13.06.
11:30 - 13:00
Seminarraum 8 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Dienstag
20.06.
11:30 - 13:00
Seminarraum 8 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Dienstag
27.06.
11:30 - 13:00
Seminarraum 8 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Die Erreichung des Lehrziels erfolgt durch Input der Vortragenden, Diskussion in der Gruppe und durch die begleitende Erarbeitung des Lehrstoffs durch die Studierenden. Die jeweiligen Quellentexte müssen unter Einbeziehung der Sekundärliteratur in Form regelmäßiger schriftlicher Übungsaufgaben vorbereitet werden. Die wesentlichen inhaltlichen und kontextbezogenen Aspekte werden im Rahmen der Präsenzeinheiten gemeinsam diskutiert. Die Studierende müssen dabei ihre Fähigkeit zur Vernetzung von Faktenwissen und die kritische Reflexion von Quellen und Literatur nachweisen.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Anwesenheit im Präsenzbetrieb (vorbehaltlich der COVID-19-bedingten Maßnahmen in der universitären Lehre, i.e. des eventuellen Umstiegs auf das Video- bzw. Audiokonferenzformat) samt Mitarbeit in Form von Wortmeldungen (35%); Lektüre und wöchentliche schriftliche Übungsarbeiten (zwischen 1/2 und 3 Seiten) zur Vorbereitung der Diskussion in der LV (65%).
Prüfungsstoff
Die Lehrveranstaltung ist prüfungsimmanent lt. Studienplan.
Für weitere Informationen siehe den Studienplan: https://wiki.univie.ac.at/display/geschichte/UE+Guided+Reading
Für weitere Informationen siehe den Studienplan: https://wiki.univie.ac.at/display/geschichte/UE+Guided+Reading
Literatur
Wird zu gegebener Zeit über Moodle bereitgestellt.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Vertiefung zu: VO Österreichische Geschichte 1BA Geschichte (V2019): PM5 Vertiefung (5 ECTS)
BEd UF Geschichte: Österreichische Geschichte 1 (4 ECTS)
BEd UF Geschichte: Österreichische Geschichte 1 (4 ECTS)
Letzte Änderung: Fr 17.02.2023 18:09
Ziel der Lehrveranstaltung ist die Vermittlung der Vielfalt der Quellen, welche die Basis der Erforschung der österreichischen Geschichte in ihrem europäischen Kontext bis 1815 bilden. Darüber hinaus soll das GR eine Einführung in ausgewählte Themenfelder der Österreichischen Geschichte bieten. Anders als in Kursen und Seminaren geht es nicht darum, besondere Kenntnisse zu einem ausgewählten Thema zu erwerben, sondern um die Erarbeitung der Quellen- und Literaturauswahl unter Anleitung. Schriftliche Übungsarbeiten dienen dazu, die Quellen und Fachliteratur zu erschließen sowie Stand und Fortschritt der erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten zu dokumentieren.