070256 KU Praxis der wissenschaftlichen Kommunikation (2013W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 16.09.2013 09:00 bis So 29.09.2013 23:59
- Anmeldung von Mo 07.10.2013 00:00 bis Mi 09.10.2013 23:59
- Abmeldung bis Do 31.10.2013 23:59
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Montag 07.10. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Montag 14.10. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Montag 21.10. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Montag 28.10. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Montag 04.11. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Montag 11.11. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Montag 18.11. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Montag 25.11. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Montag 02.12. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Montag 09.12. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Montag 16.12. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Montag 13.01. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Montag 20.01. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Montag 27.01. 15:00 - 16:30 Seminarraum Geschichte 2 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Zu Lehr- und Lerninhalten vgl. die Angaben im Studienplan-Wiki: http://www.univie.ac.at/geschichte/studienplan-wiki/index.php?title=Aufbaumodul_Geschichtswissenschaftliches_Denken_und_Arbeiten#KU_Praxis_der_wissenschaftlichen_Kommunikation
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Grundlage der Beurteilung sind neben regelmäßiger Präsenz und aktiver Mitarbeit (inkl. der termingerechten Abgabe kleinerer schriftlicher Übungen) die mündlichen Präsentationen gegen Ende des Semesters und die Erstellung einer schriftlichen Arbeit im Umfang von etwa 15 Seiten Text.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Die Lehrveranstaltung bietet die Möglichkeit, sich mit einer eigenen schriftlichen Arbeit reflektiert und kritisch auseinanderzusetzen. Durch diese kritische Auseinandersetzung mit Vorgangsweisen bei der Verwaltung und Aufbereitung des Materials sowie mit Schreib- und Präsentationstechniken werden neben der Arbeit an einem klar definierten Thema wichtige überfachliche Kompetenzen erworben.
Prüfungsstoff
Anhand eines Rahmenthemas („Geschichte des Reisens“) werden die Grundelemente der Praxis wissenschaftlicher Kommunikation zunächst in mehreren Lerneinheiten vorgestellt und von den Teilnehmern im Rahmen kleinerer (mündlicher wie auch schriftlicher) Aufgaben sowie durch kontinuierliche Mitarbeit erprobt. In vier Präsentationseinheiten werden die während des Semesters erarbeiteten Themen von den Studierenden im Plenum vorgestellt und diskutiert (Möglichkeit von Einzel- oder Team-Präsentationen).
Literatur
Literatur zur Praxis der wissenschaftlichen Kommunikation:
Lothar Kolmer, Carmen Rob-Santer (Hg.): Geschichte schreiben. Von der Seminar- zur Doktorarbeit (Paderborn 2006)
Wolfgang Schmale (Hg.): Schreib-Guide Geschichte. Schritt für Schritt wissenschaftliches Schreiben lernen (Wien/Köln/Weimar 2006)
Anette Völker-Rasor (Hg.): Oldenbourg Geschichte Lehrbuch Frühe Neuzeit (München 2010) 273-396 („Vorgehen der Forschung“).Literatur zum Rahmenthema (Geschichte des Reisens)
Attilio Brilli: Als Reisen eine Kunst war. Vom Beginn des modernen Tourismus: Die 'Grand Tour' (Berlin, 4. Aufl. 2012 [1. Aufl., 1997, italien. Orig. 1995])
Ueli Gyr: Geschichte des Tourismus: Strukturen auf dem Weg zur Moderne, in: Europäische Geschichte Online (EGO), hg. vom Institut für Europäische Geschichte (IEG), Mainz 2010-12-03. URL: http://www.ieg-ego.eu/gyru-2010-de URN: urn:nbn:de:0159-20100921237 [2013-08-01].
Lothar Kolmer, Carmen Rob-Santer (Hg.): Geschichte schreiben. Von der Seminar- zur Doktorarbeit (Paderborn 2006)
Wolfgang Schmale (Hg.): Schreib-Guide Geschichte. Schritt für Schritt wissenschaftliches Schreiben lernen (Wien/Köln/Weimar 2006)
Anette Völker-Rasor (Hg.): Oldenbourg Geschichte Lehrbuch Frühe Neuzeit (München 2010) 273-396 („Vorgehen der Forschung“).Literatur zum Rahmenthema (Geschichte des Reisens)
Attilio Brilli: Als Reisen eine Kunst war. Vom Beginn des modernen Tourismus: Die 'Grand Tour' (Berlin, 4. Aufl. 2012 [1. Aufl., 1997, italien. Orig. 1995])
Ueli Gyr: Geschichte des Tourismus: Strukturen auf dem Weg zur Moderne, in: Europäische Geschichte Online (EGO), hg. vom Institut für Europäische Geschichte (IEG), Mainz 2010-12-03. URL: http://www.ieg-ego.eu/gyru-2010-de URN: urn:nbn:de:0159-20100921237 [2013-08-01].
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Alle Masterstudien Geschichte: Aufbaumodul Geschichtswissenschaftl. Denken und Arbeiten; Praxis der wissenschaftliche Kommunikation (6 ECTS)
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:30