Universität Wien

070262 KU Neue Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht (KU) (2017S)

6.00 ECTS (4.00 SWS), SPL 7 - Geschichte
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

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Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 07.03. 08:30 - 11:30 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
  • Dienstag 14.03. 08:30 - 11:30 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
  • Dienstag 21.03. 08:30 - 11:30 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
  • Dienstag 28.03. 08:30 - 11:30 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
  • Dienstag 04.04. 08:30 - 11:30 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
  • Dienstag 25.04. 08:30 - 11:30 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
  • Dienstag 02.05. 08:30 - 11:30 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
  • Dienstag 09.05. 08:30 - 11:30 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
  • Dienstag 16.05. 08:30 - 11:30 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
  • Dienstag 23.05. 08:30 - 11:30 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
  • Dienstag 30.05. 08:30 - 11:30 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
  • Dienstag 13.06. 08:30 - 11:30 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
  • Dienstag 20.06. 08:30 - 11:30 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)
  • Dienstag 27.06. 08:30 - 11:30 (ehem. Hörsaal 45 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 8)

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziel dieser Lehrveranstaltung ist es, einen Überblick über verschiedene Mediengruppen und deren Einsatz im Geschichtsunterricht zu bieten. Es sollen dabei sowohl klassische Medien (z.B. Printmedien) als auch digitale (z.B. Internet) und unkonventionellere Medien (z.B. Textilien) berücksichtigt werden.

Zu Beginn des Semesters wird ein allgemeiner Input zur Medien- und Kommunikationstheorie gegeben. Anschließend findet eine selbstständige und praxisnahe Auseinandersetzung mit verschiedenen Mediengruppen und konkreten Unterrichtssituationen statt.

Der Fokus dieses Kurses soll klar auf der fachdidaktischen Anwendung von Medien im Geschichtsunterricht liegen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

- Kurzreferat in der Kleingruppe
- aktive mündliche und schriftliche Mitarbeit
- Erstellung einer Unterrichtsplanung (plus Prüfungsaufgabe)

Die Beurteilung erfolgt anhand eines Punktesystems.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

- Erfüllung der Anwesenheitspflicht
- Erreichung einer Mindestpunkteanzahl von 60

Prüfungsstoff

Literatur

Literaturauswahl:

ALAVI, Bettina: Historisches Lernen im virtuellen Medium (Heidelberg 2010).

BESAND, Anja/Sander, Wolfgang (Hg.): Handbuch Medien in der politischen Bildung (Bonn 2010).

BUCHBERGER, Wolfgang/Kühberger, Christoph/Stuhlberger, Christoph (Hg.): Nutzung digitaler Medien im Geschichtsunterricht (Innsbruck/Wien/Bozen 2015).

DANKER, Uwe (Hg.): Historisches Lernen im Internet. Geschichtsdidaktik und Neue Medien (Schwalbach am Taunus 2008).

KOGER, Patrick: Geschichte(n) spielen. Digitale Spiele als "Neue Medien" im Geschichtsunterricht (ungedr. geisteswiss. Diplomarbeit Wien 2016).

KÖNIG, Alexander/Hodel, Jan: Wikis im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe II. In: Notari, Michele (Hg.): Der Wiki-Weg des Lernens. Gestaltung und Begleitung von Lernprozessen mit digitalen Kollaborationswerkzeugen (Bern 2013) 107-116.

PALLASKE, Christoph (Hg.): Medien machen Geschichte. Neue Anforderungen an den geschichtsdidaktischen Medienbegriff im digitalen Wandel (Berlin 2015).

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

LA ALT: Neue Medien in Geschichtswissenschaft und Geschichtsunterricht (6 ECTS)| MATILDA: Foundations in Historiography and historical Methods (10 ECTS)

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:30