070277 KU Geschichtswissenschaftliche Arbeitstechniken und Archivkunde (2018S)

Anhand des epochenübergreifenden Themas „Institutionalisierung von Bildung und Wissenschaft“ wird die Formulierung und Ausdifferenzierung einer wissenschaftlichen Fragestellung ebenso geübt wie die Informations- und Literaturrecherche und die Arbeit mit Forschungsliteratur und Quellen. Die Studierenden werden zum Verfassen und Präsentieren einer Seminararbeit angeleitet. Im Mittelpunkt steht die selbstständige Formulierung einer Fragestellung mit entsprechenden Thesen. Außerdem erhalten die Studierenden einen Einblick in gängige Textsorten wie Abstracts und Rezensionen. Ein wichtiger Aspekt ist außerdem die Vermittlung digitaler Arbeitstechniken, wobei vor allem die systematische Recherche in Datenbanken und fachspezifischen Informations- und Kommunikationsplattformen geübt wird. Die Studierenden lernen wesentliche Einrichtungen für die wissenschaftliche Recherche wie die Universitätsbibliothek Wien, die Fachbibliothek Geschichte und die Österreichische Nationalbibliothek kennen. Bei einem Besuch der Österreichischen Akademie der Wissenschaften lernen sie ferner den Aufbau und die Benützungsmöglichkeit eines Archivs kennen; dies dient ebenso wie der Besuch des Universitätsarchivs auch der inhaltlichen Vertiefung des Rahmenthemas. Hauptziel ist es, den Studierenden einen Einblick in die historische Forschungsweise und in die mündliche und schriftliche Präsentation erster eigener Ergebnisse zu vermitteln.
Der Kurs gliedert sich (1) in Lerneinheiten mit Vorträgen der LV-Leitung, Diskussionen und Präsentationen, Übungsaufgaben in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit, Feedbackphasen und einschlägigen Exkursionen. Darauf folgt (2) eine Präsentationsphase, in der die Studierenden ihre Themen als Referat vortragen und zur Diskussion stellen. Die einzelnen Themen sind gemäß den Inputs durch LV-Leitung (in den Lerneinheiten) und dem Rahmenthema des Kurses frei wählbar.