070295 KU Geschichtswissenschaftliche Arbeitstechniken und Archivkunde (2023S)

Neben dem Erwerb von Grundkenntnissen zum Wesen, zu Theorien und Arbeitstechniken historischen Forschens und Arbeitens zielt die Lehrveranstaltung darüber hinaus auf die methodische Befähigung ab, eine wissenschaftliche Arbeit selbstständig und unter Berücksichtigung geschichtswissenschaftlicher Anforderungen zu verfassen. Die Lehrveranstaltung vertieft dabei Lehr- und Lerninhalte des Einführungs-Moduls hinsichtlich der Grundfragen der Wissenschaftstheorie, zu Formen der historischen Theoriebildung sowie Theorieproblemen der Geschichtswissenschaft u.a. anhand praktischer Beispiele bzw. Arbeitsaufgaben. Letztere erstrecken sich des Weiteren auf eine effektive Literaturrecherche, korrektes Zitieren, den kritischen Umgang mit Literatur und Quellen oder das Arbeiten in Bibliotheken, Archiven und Sammlungen. Vorgesehen sind außerdem Führungen im Österreichischen Staatsarchiv ebenso wie in der Nationalbibliothek.
Vermittelt werden sollen weiters Grundkenntnisse des Lesens historischer Schriftformen, der Quellenkritik sowie Fähigkeiten für das Erarbeiten eigenständiger Fragestellungen und Arbeitsthesen. Hinsichtlich der Textgattungen Rezension, Abstract und Exposé werden entsprechende Übungen durchgeführt. Die Studierenden bekommen außerdem die Möglichkeit, eine Rohfassung Ihrer schriftlichen Arbeit vorzulegen und erhalten entsprechendes Feedback. Außerdem behandelt werden mündliche Präsentationsformen inkl. Erarbeitung eines Kriterienkatalogs bez. eines gelungenen Referates.
Den thematischen Rahmen wählt die Lehrveranstaltung mit dem Thema „Krieg und/oder Frieden“ von der Antike bis ins 20. Jahrhundert. Im Zuge der Lehrveranstaltung soll u.a. der Frage nachgegangen werden, wie und unter welchen Bedingungen militärische Konflikte verhindert wurden bzw. wie sich Strategien der Konfliktlösung im Laufe der Jahrhunderte entwickelten und veränderten.
Im Laufe der Lehrveranstaltung werden den Studierenden regelmäßig Arbeitsaufträge erteilt, darunter u.a.:
- Verfassen unterschiedlicher (wissenschaftlicher) (Kurz-)Texte wie Abstract, Rezension, Exposé, Abschlussarbeit (Rohfassung)
- Rechercheaufgaben (Onlinekataloge und Präsenzbibliotheken), Übungen zur Zitation
- Lesen von ausgewählten Quellen, Forschungsliteratur und Texten in Zusammenhang mit dem Thema der wissenschaftlichen Arbeiten
- Transkriptionen von Handschriften aus dem 19. und 20. Jh.
- 10- bis 15-minütiges Referat
Die laufenden Einheiten umfassen neben Vorträgen der LV-Leiterin Diskussionen sowie Präsentationen von Ergebnissen bzw. Hypothesen, praktische Übungen und Exkursionen zu Bibliotheken und Archiven sowie die Vorstellung konkreter Lektüre zum Thema, laufendes ausführliches Feedback zu den Arbeitsaufträgen/Hausübungen sowie zu den ersten Entwürfen für die schriftliche Arbeit usw.